北京教育考試院今天公布了將于2024年實(shí)行的《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價現(xiàn)場考試項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。相比原有體育中考現(xiàn)場考核方案，新方案對現(xiàn)場考試內(nèi)容進(jìn)行了較大調(diào)整，擴(kuò)大了項(xiàng)目數(shù)，并采取分類限選的方式。每名考生在現(xiàn)場考試共參加4項(xiàng)考試內(nèi)容，從4類共22項(xiàng)考試內(nèi)容中選擇。其中，第一類（素質(zhì)項(xiàng)目1）中長跑項(xiàng)目（男生1000米，女生800米）為必選，其余3類為可選，考生在每類項(xiàng)目中自主選擇1項(xiàng)。

　　新增項(xiàng)目難度均不高于原有項(xiàng)目

　　此次體育中考現(xiàn)場考試評分標(biāo)準(zhǔn)，對應(yīng)2021年12月北京市教委發(fā)布的《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價方案》中現(xiàn)場考試項(xiàng)目內(nèi)容。對照原來體育中考現(xiàn)場考試項(xiàng)目，一方面科學(xué)調(diào)整了原有項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)，包括男生1000米、女生800米、引體向上、仰臥起坐、實(shí)心球5個項(xiàng)目，其中男生1000米、女生800米、引體向上、仰臥起坐4個項(xiàng)目也是《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》的測試項(xiàng)目。在全面分析2017年以來體育中考、抽測、統(tǒng)測數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，對照國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，按照“達(dá)到良好即滿分”的原則進(jìn)行調(diào)整。另一方面科學(xué)制定新增項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)，新增的17個項(xiàng)目，也按照“達(dá)到良好即滿分”的原則，參考《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》、其他省市中考體育相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)證數(shù)據(jù)分析和專家論證意見制定。新增項(xiàng)目難度不高于原有項(xiàng)目。

　　北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，現(xiàn)場考試進(jìn)一步擴(kuò)大了項(xiàng)目數(shù)，是為了讓更多的孩子能有機(jī)會用自己最喜愛、最擅長的項(xiàng)目參與考試，以此來激發(fā)孩子進(jìn)行體育鍛煉的內(nèi)生動力，把孩子的健康、運(yùn)動能力和運(yùn)動興趣考出來，同時也倡導(dǎo)學(xué)校和家庭積極營造運(yùn)動鍛煉的氛圍。

　　減小分?jǐn)?shù)差異 堅(jiān)持健康第一理念

　　“評分標(biāo)準(zhǔn)的制定堅(jiān)持和體育與健康考核評價改革的初衷相一致，那就是應(yīng)試和分?jǐn)?shù)絕不是目的，而是以此為載體，引導(dǎo)孩子形成良好的健康生活習(xí)慣，真正實(shí)現(xiàn)在體育運(yùn)動中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志�！北本┦薪涛�相關(guān)負(fù)責(zé)人說，“同時，體育中考現(xiàn)場考核標(biāo)準(zhǔn)還將注重科學(xué)性、基礎(chǔ)性和公平性，考慮選擇的多樣性和個體的差異性，弱化壓力，減小分?jǐn)?shù)差異，強(qiáng)化過程，鼓勵重在參與�！�

　　據(jù)介紹，為了保證科學(xué)性和合理性，標(biāo)準(zhǔn)研制過程中一方面綜合實(shí)證數(shù)據(jù)深入開展分析，對2017年以來的歷年體育中考現(xiàn)場考試數(shù)據(jù)，從現(xiàn)有體育中考標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)兩個維度，并參照抽測、統(tǒng)測以及其他省市相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全樣本深入剖析。同時，對部分學(xué)校和學(xué)生分階段進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和分析，作為標(biāo)準(zhǔn)制定的參考。另一方面聽取多方意見不斷調(diào)整完善，北京教育科學(xué)研究院組織特級教師、骨干教師團(tuán)隊(duì)參與評分標(biāo)準(zhǔn)研制工作。同時，教育改革專家智庫中教育學(xué)、運(yùn)動與健康、青少年體質(zhì)健康、教育政策與法律等方面專家，將評分標(biāo)準(zhǔn)與首都教育改革總體方向和宏觀要求進(jìn)一步校準(zhǔn)，反復(fù)論證和完善。

　　北京體育大學(xué)中國運(yùn)動與健康研究院副院長、運(yùn)動與體質(zhì)健康教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任張一民教授表示，北京市體育中考分值、考試內(nèi)容和項(xiàng)目的設(shè)置，符合青少年生長發(fā)育特征和規(guī)律，特別是過程性考核的設(shè)計(jì)以及評分標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)設(shè)定，充分體現(xiàn)了運(yùn)動是增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身心健康的有效手段，運(yùn)動的健康效益是需要長期堅(jiān)持體育鍛煉才能獲得的。

　　統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)確�？己斯�平

　　北京教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，充分考慮到考試項(xiàng)目多、考生選擇組合多，各項(xiàng)目組考對場地要求不同等特點(diǎn)，考務(wù)安排將更加突出科學(xué)性、規(guī)范性，將根據(jù)考生選考組合和各項(xiàng)目特點(diǎn)進(jìn)行考場編排，一般來說游泳項(xiàng)目會單獨(dú)安排在一個獨(dú)立單元（每半天為一個單元）進(jìn)行考試，其他所有考試項(xiàng)目在兩個相近單元內(nèi)完成。

　　上述負(fù)責(zé)人表示，在考試組織上，將更加突出嚴(yán)謹(jǐn)性、細(xì)致性，各區(qū)將準(zhǔn)備專門的考試場所（考點(diǎn)）進(jìn)行考試，按照“統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試項(xiàng)目、統(tǒng)一考試規(guī)則、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一場地器材設(shè)置及儀器設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)”的原則組織實(shí)施。考生在考試前可通過初中學(xué)校及時了解自己所選擇項(xiàng)目的考試安排，以便做好準(zhǔn)備。在考試實(shí)施上，將更加突出高效性、有序性，各考點(diǎn)設(shè)有考生集結(jié)區(qū)、備考區(qū)、考試區(qū)和救護(hù)區(qū)等有關(guān)區(qū)域，合理安排各項(xiàng)目考試場地和器材設(shè)備，科學(xué)規(guī)劃考試路徑。在考試過程中，將根據(jù)項(xiàng)目和分組情況，由專人進(jìn)行組織和引導(dǎo)考生，保證考生按最優(yōu)化進(jìn)程完成考試。

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　　北京市第十七中學(xué)正高級、特級教師陳建勤：評分標(biāo)準(zhǔn)的出臺有利于學(xué)校根據(jù)自身校情，開設(shè)不同系列的體育課程，以滿足不同學(xué)生的需求；把學(xué)練賽三者緊密結(jié)合，發(fā)展體能，錘煉意志，使學(xué)生真正掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動技能，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)；能夠促使體育教師全面提高各項(xiàng)體育項(xiàng)目的運(yùn)動技能，有更多的時間去鉆研教材教法，提高教科研能力。

　　北京市陳經(jīng)綸中學(xué)高級教師何偉：評分標(biāo)準(zhǔn)從全體學(xué)生實(shí)際體能和運(yùn)動技能基礎(chǔ)出發(fā)，普通學(xué)生通過努力，絕大部分可以達(dá)到優(yōu)秀水平。一線的體育教師可以有更多的時間和精力在專項(xiàng)教學(xué)中進(jìn)行深耕，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動專長，引導(dǎo)學(xué)生在課內(nèi)外進(jìn)行自主鍛煉和科學(xué)健身，為終身體育和健康奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。