10月15日，第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在江西南昌落下帷幕，賽事共吸引了來自國內(nèi)外121個國家和地區(qū)4347所院校的956萬人報名參賽。本屆賽事首次增設(shè)產(chǎn)業(yè)命題賽道，共誕生50支決賽隊伍，其中13支華為命題隊伍進入決賽，團隊項目應(yīng)用了鯤鵬、昇騰AI、華為云、CT、OpenHarmony技術(shù)，并在賽事進程中得到了華為提供的全方位的賽事培訓(xùn)指導(dǎo)。華為積極參與產(chǎn)業(yè)命題賽道的各項工作，獲得了由賽事組委會頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎。

　　最終，來自華中科技大學(xué)的云圖團隊、華南理工大學(xué)的城聯(lián)智圖團隊榮獲產(chǎn)業(yè)命題賽道金獎。

　　其中，云圖團隊依托于華為鯤鵬底層技術(shù)所選取的“鯤鵬BoostKit大數(shù)據(jù)Spark圖算法優(yōu)化”命題，實現(xiàn)了國際上首個面向并發(fā)圖分析任務(wù)的高性能圖計算系統(tǒng)，通過高效利用鯤鵬處理器的眾核架構(gòu)和硬件加速單元、適配歐拉開源操作系統(tǒng)，將傳統(tǒng)的圖計算性能實現(xiàn)倍級提升。

　　城聯(lián)智圖團隊則依托于華為昇騰AI技術(shù)能力選取的“使用MindSpore設(shè)計和訓(xùn)練圖像風(fēng)格遷移模型”命題，創(chuàng)新性的提出了一種高性能的圖像風(fēng)格遷移算法，并給出了有現(xiàn)實意義的落地應(yīng)用場景。

　　大賽首設(shè)產(chǎn)業(yè)命題賽道，華為助推創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化

　　作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要載體和平臺，中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是覆蓋面最大、影響最廣的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)盛會。據(jù)教育部高等教育司司長吳巖介紹，“今年大賽新增了產(chǎn)業(yè)賽道，瞄準(zhǔn)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，推動高校的智力、技術(shù)和項目資源與經(jīng)濟社會發(fā)展需求緊密對接。”

　　本屆賽事，華為深度參與到產(chǎn)業(yè)命題賽道中，通過對學(xué)科知識與行業(yè)實踐的高度融合，將極高價值的企業(yè)任務(wù)轉(zhuǎn)化為包含鯤鵬、昇騰AI、華為云、CT、消費者云、OpenHarmony等系列前沿領(lǐng)域在內(nèi)的32道創(chuàng)新命題項目，總共吸引了337所高校的1205支隊伍，近萬名院校學(xué)生參與其中。

　　云圖團隊成員在接受賽后采訪時表示，他們非常希望做一款全球領(lǐng)先的圖計算系統(tǒng)，推廣給中國信息技術(shù)企業(yè)，將其落地于多個實際生產(chǎn)領(lǐng)域，真正將科研做到面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求和面向人民生命健康，通過鯤鵬BoostKit相關(guān)技術(shù)的支持和華為專業(yè)的賽事指導(dǎo)，完成從技術(shù)理論走向應(yīng)用實踐的進程。

　　金獎團隊：華中科技大學(xué)云圖團隊

　　金獎團隊：華南理工大學(xué)城聯(lián)智圖團隊

　　大賽成果展示區(qū)，華為受邀設(shè)立“鯤鵬展翅 昇騰萬里”展區(qū)，向公眾展示了鯤鵬及昇騰AI基礎(chǔ)軟硬件技術(shù)

　　華為現(xiàn)場展臺-鯤鵬展翅 昇騰萬里

　　傳道授業(yè)解惑 華為為“雙創(chuàng)”貢獻數(shù)字力量

　　在本屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽上，參賽團隊通過基于鯤鵬、昇騰AI等華為技術(shù)能力的應(yīng)用，將行業(yè)應(yīng)用與計算領(lǐng)域理論基礎(chǔ)落地，從而孵化出具有技術(shù)和商業(yè)雙重價值的優(yōu)質(zhì)項目。為幫助參賽團隊開發(fā)更有競爭力的項目，華為為參賽團隊提供一對一專家指導(dǎo)及關(guān)鍵任務(wù)深度指導(dǎo)，通過以賽促學(xué)、產(chǎn)教結(jié)合的形式夯實大學(xué)生理論基礎(chǔ)，并激發(fā)其創(chuàng)新意識，為數(shù)字化產(chǎn)業(yè)生態(tài)發(fā)展提供人才儲備并塑造培養(yǎng)階梯，為人工智能、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的深度融合，產(chǎn)出更多原創(chuàng)性結(jié)果。

　　在教育部的指導(dǎo)下，華為積極參與新工科建設(shè)，為國家關(guān)鍵數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)培養(yǎng)急需人才。目前，教育部-華為“智能基座”產(chǎn)教融合協(xié)同育人項目已覆蓋72所頭部高校，將鯤鵬、昇騰、華為云等產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)融入到高校的課程體系當(dāng)中，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中夯實能力基礎(chǔ)，利用“鯤鵬、昇騰優(yōu)才&眾智計劃”等，鼓勵學(xué)生與產(chǎn)業(yè)接軌，理解產(chǎn)業(yè)的真實需求，提升綜合創(chuàng)新能力。

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