新一代全光網(wǎng)絡(luò)憑借其協(xié)議統(tǒng)一、一網(wǎng)多業(yè)務(wù)、綠色節(jié)能、經(jīng)濟(jì)高效、簡(jiǎn)單靈活、安全可靠等特點(diǎn)，成為了教育、酒店、醫(yī)療、企業(yè)等千行百業(yè)園區(qū)網(wǎng)升級(jí)換代的選擇對(duì)象。

　　在此背景下，山東省泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)采用銳捷“極簡(jiǎn)以太全光網(wǎng)解決方案”，以光纖替代銅纜，在傳統(tǒng)成熟穩(wěn)健的以太網(wǎng)架構(gòu)下，實(shí)現(xiàn)了光纖入室。學(xué)校通過(guò)在室內(nèi)安裝室內(nèi)接入交換機(jī)的方式，不僅徹底解決了網(wǎng)線越拉越多的布線難題，更通過(guò)終端設(shè)備零配置上線、零配置替換、物理鏈路可視化等特性，做到了教室?guī)�寬靈活升級(jí)、業(yè)務(wù)擴(kuò)展性能無(wú)憂、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理簡(jiǎn)單的新一代智慧校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺(tái)。

　　“苦不堪言”的樓層網(wǎng)線橋架 “光”成為大勢(shì)所趨

　　坐落于山東省泰安市的泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所全新的市直公辦新建校，設(shè)有初中(崇遠(yuǎn)學(xué)校)、高中兩個(gè)學(xué)部。作為市直屬重點(diǎn)中學(xué)，泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)一直致力于辦成一所建設(shè)高層次、設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)、管理高水平、發(fā)展高質(zhì)量、泰安人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持深化教育教學(xué)改革，堅(jiān)持教育信息化的不斷落地，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。學(xué)�，F(xiàn)占地158畝，校內(nèi)建有連體教學(xué)樓、圖書(shū)科技辦公樓、生活館、會(huì)議中心、藝體館、高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及大型地下停車(chē)場(chǎng)，總建筑面積99068.6平方米，共配備60個(gè)教學(xué)班。

　　隨著辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、辦學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，信息化進(jìn)程成為學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同關(guān)心的話題：這所擁有全國(guó)一流的現(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備的中學(xué)，是如何借助信息化之翼，讓現(xiàn)代化教育教學(xué)質(zhì)量起飛?

　　圖：泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)

　　在信息化管理方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示：“作為市直屬重點(diǎn)，建校僅3年，泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)便已迅速成長(zhǎng)為擁有數(shù)千名師生、近百個(gè)班級(jí)與辦公室的龐大網(wǎng)絡(luò)需求體�！彪S著信息化應(yīng)用逐步深入，各項(xiàng)應(yīng)用接踵而至，智慧黑板、電子班牌、多媒體講臺(tái)、數(shù)字廣播、無(wú)線覆蓋、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等占滿了每個(gè)班級(jí)的信息點(diǎn)，再加上考場(chǎng)監(jiān)控和教室前后的三個(gè)攝像頭，布線和運(yùn)維管理工作幾乎成了學(xué)校信息化部門(mén)的噩夢(mèng)。

　　是依然延續(xù)以太網(wǎng)布線方式，在百根網(wǎng)線的橋架中再擠出空間，還是重新規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)采用先進(jìn)的全光網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校遇到了一道難以定奪的選擇題。

　　一個(gè)業(yè)務(wù)布一套網(wǎng)、每個(gè)業(yè)務(wù)每間教室增加一條網(wǎng)線……樓層的網(wǎng)線橋架總有一天被裝滿。因此，這種傳統(tǒng)的布線方式被排除。而全光GPON接入方案的選擇上，學(xué)校也存在一定的顧慮。

　　一是GPON網(wǎng)絡(luò)還是依附于以太網(wǎng)，因此學(xué)校需要維護(hù)GPON和以太兩張網(wǎng)。GPON對(duì)學(xué)校和老師增加了新的技術(shù)學(xué)習(xí)的門(mén)檻，帶來(lái)更多的運(yùn)維管理上的麻煩。其次，GPON網(wǎng)絡(luò)采用分光的方式是多個(gè)房間共享性能，還存在校園內(nèi)橫向業(yè)務(wù)的性能瓶頸等性能問(wèn)題，且GPON業(yè)務(wù)擴(kuò)展仍需調(diào)整分光比重新布線施工。另外由于GPON的技術(shù)架構(gòu)問(wèn)題，涉及到橫向流量的教學(xué)場(chǎng)景會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，例如：同步課堂使用過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)視頻畫(huà)面卡頓、視頻和聲音不同步的現(xiàn)象;監(jiān)控畫(huà)面會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)花屏、卡頓的情況;數(shù)字廣播出現(xiàn)一會(huì)有聲音一會(huì)沒(méi)聲音，甚至出現(xiàn)過(guò)教室廣播比操場(chǎng)聲音晚2秒的奇怪現(xiàn)象。

　　以太全光技術(shù)建出“不一樣”的校園網(wǎng)

　　通過(guò)反復(fù)比對(duì)不同網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方式的優(yōu)劣，考慮到面向未來(lái)網(wǎng)絡(luò)的演進(jìn)性、可靠性、施工維護(hù)等因素，泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)最終選用銳捷網(wǎng)絡(luò)提供的“極簡(jiǎn)以太全光網(wǎng)解決方案”。那么，這套網(wǎng)絡(luò)與之前的部署和管理模式又有什么不同呢?

　　首先，解決布線施工難題，獨(dú)享千兆/萬(wàn)兆進(jìn)教室，省去樓層接入交換機(jī)。校園網(wǎng)的“核心”部分采用了兩臺(tái)銳捷的核心交換機(jī)RG-S8612E，通過(guò)虛擬化的VSU保障可靠性。同時(shí)通過(guò)SDN技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)全光網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一智能運(yùn)維管理。在每棟教學(xué)樓一臺(tái)樓棟全光匯聚交換機(jī)，上聯(lián)的是核心機(jī)房的雙萬(wàn)兆光纖，下聯(lián)通過(guò)光纖直接聯(lián)接到樓棟的所有教室，這樣就取消了樓層接入交換機(jī)，改為在每一間房間內(nèi)，部署一臺(tái)入室交換機(jī)。

　　圖：普教極簡(jiǎn)以太全光解決方案架構(gòu)

　　其次，解決業(yè)務(wù)增項(xiàng)與帶寬擴(kuò)展難題，學(xué)習(xí)成本幾乎為“零”。由于沿襲了以太網(wǎng)架構(gòu)，在無(wú)需額外學(xué)習(xí)成本的前提下，“極簡(jiǎn)以太全光網(wǎng)方案”提供了更加豐富的帶寬選擇，為校區(qū)各項(xiàng)教學(xué)應(yīng)用配備了“隨需而變”的底層驅(qū)動(dòng)。極簡(jiǎn)光交換機(jī)接入到每個(gè)教室后，不僅獨(dú)享光纖性能，解決了平板教學(xué)、常態(tài)錄播、三個(gè)課堂、云辦公、云課堂等新型業(yè)務(wù)高帶寬低延時(shí)的性能難題，帶寬更可實(shí)現(xiàn)靈活調(diào)配、快速擴(kuò)容，讓業(yè)務(wù)擴(kuò)展性能無(wú)憂。而在擴(kuò)展新業(yè)務(wù)時(shí)也無(wú)需再動(dòng)光纖鏈路，真正做到一勞永逸，平滑升級(jí)。

　　圖：銳捷極簡(jiǎn)光交換機(jī)

　　最后，新應(yīng)用一步到位，新設(shè)備一鍵搞定。目前，學(xué)校的終端越來(lái)越多，電腦、筆記本、手機(jī)等師生辦公學(xué)習(xí)終端，打印機(jī)、刷卡器、監(jiān)控等啞終端，電子班牌、智慧大屏、數(shù)字圖書(shū)館等公共上網(wǎng)終端等等都在井噴式增長(zhǎng)。而啞終端、公共終端的傳統(tǒng)準(zhǔn)入方式需要手工采集終端的MAC地址及IP地址，準(zhǔn)入管控非常麻煩，甚至很多學(xué)校都因此放棄基本的用戶認(rèn)證準(zhǔn)入，任何終端都可不受控制聯(lián)網(wǎng)使用，存在很大安全風(fēng)險(xiǎn)。而采用“極簡(jiǎn)以太全光”方案，針對(duì)業(yè)務(wù)上線效率慢、網(wǎng)絡(luò)故障排除難、終端安全準(zhǔn)入麻煩等運(yùn)維難題，采用了“一人管理，一鍵搞定”的方式，新設(shè)備零配置上線、即插即用，查鏈路、看設(shè)備、換產(chǎn)品三步完成簡(jiǎn)單運(yùn)維，區(qū)分用戶終端、啞終端一鍵審批入網(wǎng)做到簡(jiǎn)單安全，將運(yùn)維效率提升60%以上。

　　夯實(shí)校園網(wǎng)“底座” 為智慧校園提供新動(dòng)力

　　以數(shù)字化、智能化手段提供多樣化、個(gè)性化的教學(xué)模式，讓學(xué)生們獲取更豐富的知識(shí)，幫助老師們更便捷的工作，是智慧校園建設(shè)的初衷。其中，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)架構(gòu)可能是最不起眼，但卻是最重要的一個(gè)，因?yàn)樗�有業(yè)務(wù)的穩(wěn)定性、可靠性、擴(kuò)展性、靈活性都需要一個(gè)牢靠的校園網(wǎng)“基石”。

　　針對(duì)“極簡(jiǎn)以太全光網(wǎng)方案”應(yīng)用的實(shí)際效果，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示：銳捷提供的校園網(wǎng)組網(wǎng)方案將以太網(wǎng)和全光網(wǎng)兩項(xiàng)技術(shù)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了有機(jī)整合，有效解決了傳統(tǒng)以太網(wǎng)業(yè)務(wù)擴(kuò)展性弱、新業(yè)務(wù)上線復(fù)雜、建設(shè)周期長(zhǎng)，以及弱電設(shè)備多造成的維護(hù)復(fù)雜等問(wèn)題，同時(shí)避免采用GPON無(wú)源分光帶來(lái)的帶寬性能瓶頸、病毒與攻擊、設(shè)備及人員認(rèn)證、擴(kuò)展困難、二套網(wǎng)絡(luò)維護(hù)困難等問(wèn)題。這為智慧化校園的后期建設(shè)，為智慧應(yīng)用、課堂創(chuàng)新和維護(hù)管理搭建出嶄新的成長(zhǎng)空間。

　　注：本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案，不代表本站觀點(diǎn)。