9月19日，由深圳市教育局指導，深圳市教育科學研究院主辦，深圳市教育裝備行業(yè)協(xié)會承辦的“第三屆未來教育高峰論壇”于深圳會展中心六樓茉莉廳召開。

論壇現(xiàn)場

　　深圳市教育局黨組成員、副局長趙立，深圳市教育裝備行業(yè)協(xié)會會長彭錦環(huán)，深圳市教育科學研究院院長李桂娟出席論壇開幕儀式。來自江西、河南、湖北、四川等地專家代表們，深圳市教育局相關部門的負責人，各區(qū)教育局的相關負責人，市教科院各區(qū)教科院相關專家，中小學幼兒園的校長、教師代表、企業(yè)家代表以及其他社會人士參加論壇。

深圳市教育科學研究院院長李桂娟致辭

　　李桂娟在致辭中表示，近年來深圳教育十分重視與關注人工智能對教育的影響，不斷推進人工智能與教育的融合。我們千方百計建課程、建平臺、建數(shù)據(jù)，進一步加強頂層設計的研發(fā)與布局，建立人工智能教育的課程體系，加強人工智能教育教師的師資隊伍建設，不斷的提升適合人類人工智能教育的基礎設施的服務水平。對此我們提出深圳人工智能教育在十四五期間要定戰(zhàn)略，要搭班子，要帶隊伍，要有行動，要明確保。深圳人工智能教育在具體的實施舉措上，我們力爭要做到5個先行示范。一是人工智能課程體系的先行示范，二是人工智能教育實驗室的先行示范，三是員工職責教育教師隊伍的先行示范，四是人工智能教育標桿學校的先行示范，五是人工智能教育資源平臺的先行示范。

　　深圳教育不僅要先行，還要引領，不僅要示范，還要輻射，這就需要我們深圳的學校和學生有足夠的自信，要敢于創(chuàng)新，要求我們的老師要勤于反思，勇于實踐，要求我們各位學校的領導團隊要有智慧敢試行試點，也同時希望深圳的相關企業(yè)能有情懷、敢擔當和我們一起來完成我們的教育使命。

主講嘉賓：博士、首都師范大學教授樊磊

 主講嘉賓：華中師范大學人工智能教育學部教授鄭旭東

主講嘉賓：深圳大學教授、教育學院副院長曹曉明

　　近年來，人工智能對教育的影響越來越受到重視和關注，一系列推進人工智能教育應用的戰(zhàn)略和行動規(guī)劃陸續(xù)出臺。2017年國務院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確提出了發(fā)展智能教育。2018年4月，教育部發(fā)布了《教育信息化2.0行動計劃》，進一步明確了人工智能與教育融合發(fā)展。2019年2月，黨中央國務院發(fā)布了《中國教育現(xiàn)代化2035》，加快教育信息化，加快信息化時代教育變革，并被列入推進教育現(xiàn)代化的十大戰(zhàn)略任務，明確了推進智能教育應用的部署。深圳作為中國特色社會主義先行示范區(qū)，作為普通高中新課程新教材實施國家級示范區(qū)，要做出示范，要做出樣板，要做出成績。

技術(shù)﹒課堂零距離——典型課例展示現(xiàn)場

技術(shù)﹒課堂零距離——典型課例展示現(xiàn)場

　　本屆論壇圍繞“人工智能時代未來教育新樣態(tài)”的主題，借助于第三屆(2020)深圳教育裝備博覽會良好的行業(yè)氛圍，特邀首都師范大學教授樊磊，華中師范大學人工智能教育學部教授鄭旭東，深圳大學教授、教育學院副院長曹曉明以及深圳市福田區(qū)紅嶺中學(集團)信息技術(shù)老師田俊，福建省福州金山中學政治教研組組長陳蕾，深圳市南山外國語學校(集團)濱海小學校外創(chuàng)客導師王君從多角度進行面對面交流，通過專家論壇和“技術(shù)﹒課堂零距離——典型課例展示”，探究人工智能如何在教育領域創(chuàng)新應用，如何深入推進學校教育變革，如何促進創(chuàng)新人才培養(yǎng)以及教學模式的變革，如何構(gòu)建包含智能學習、交互式學習的新型教育體系，現(xiàn)場內(nèi)容精彩，引人入勝。