安徽省中小學(xué)生2日迎來(lái)首個(gè)“線上開學(xué)日”，該省各地的中小學(xué)生們通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開啟了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

　　為了給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，安徽省合肥市包河區(qū)教體局在新華網(wǎng)客戶端搭建了安徽省首個(gè)在線教學(xué)的項(xiàng)目——“和美云課堂”，供中小學(xué)生們?cè)诰�觀看學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)“隔離不隔教，停課不停學(xué)”，課程形式以視頻(微課或錄像課)為主，同時(shí)也遴選一批名優(yōu)教師錄制精品課程，作為對(duì)安徽省線上教學(xué)課程內(nèi)容的一個(gè)補(bǔ)充，約有200多位教師參與到“和美云課堂”微課和精品課程的錄制工作。

　　周妍是合肥市包河區(qū)海頓學(xué)校一名三年級(jí)的語(yǔ)文老師，她熱愛朗讀，鐘情語(yǔ)文教學(xué)。她也接到了一份特殊的任務(wù)——錄制“鞏固拓展課”的精品課程�！坝�盈一水間的‘間’字在這句詩(shī)里究竟是讀一聲還是四聲?”為了打造好每一節(jié)的云端課，讓課程完美呈現(xiàn)，自接到任務(wù)以來(lái)，周妍每天都在認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案、做課件、錄微課，也經(jīng)常在群里與其他老師交流討論，如何讓每個(gè)環(huán)節(jié)都符合網(wǎng)上授課的特點(diǎn)�？紤]到“云課堂”的授課受眾更廣泛，周妍在自行錄制微課的過(guò)程中也對(duì)自己提出了更高要求。“在備課前查找大量教學(xué)資料，制作適合課程的PPT，等教學(xué)設(shè)計(jì)和課件準(zhǔn)備好之后，還要挑選適合自己的剪輯軟件，”周妍說(shuō)，錄制和剪輯雖然耗時(shí)間，但整個(gè)過(guò)程對(duì)自己也是一次新的嘗試。在一系列的備課錄制過(guò)程中，周妍也體會(huì)了線上教學(xué)的困難，從教12年，平時(shí)在班級(jí)的課堂中，她會(huì)說(shuō)“小朋友們你們聽懂了嗎”，而現(xiàn)在，線上教學(xué)沒有固定的學(xué)生對(duì)象，她只能把語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為“老師相信你們一定聽懂了剛才老師說(shuō)的內(nèi)容”等，更重要的是設(shè)計(jì)更豐富的教學(xué)內(nèi)容，吸引學(xué)生興趣，來(lái)增加學(xué)生的參與性和互動(dòng)感，讓孩子們都能夠?qū)W有所獲。

　　一遍遍地錄制、一點(diǎn)點(diǎn)地剪輯，有時(shí)候20分鐘的微課，周妍可能需要花上10個(gè)小時(shí)才能完成。為了讓課程里沒有雜音，周妍有時(shí)只能等到夜里12點(diǎn)，把孩子哄睡后，在書房里錄音，她說(shuō)，希望學(xué)生們線上聽課時(shí)，能通過(guò)語(yǔ)言感受到老師和他們?cè)谝黄��！敖裉煳忆浿频脑普n堂圓滿完成，希望疫情早日過(guò)去，大家回歸校園，我也會(huì)繼續(xù)用勤奮澆灌語(yǔ)文教學(xué)的芬芳之路，用真情呵護(hù)每一顆童心�！敝苠�老師笑著說(shuō)道。

　　“各學(xué)科老師在接到任務(wù)后，立即聯(lián)合成立了‘云課堂’備課小組，組建了QQ、微信工作討論群，包河區(qū)教體局還安排了特派教研員進(jìn)行備課指導(dǎo)�！卑�河區(qū)教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)。自2月20日包河區(qū)“和美云課堂”上線以來(lái)，共上線播出課程978節(jié)，點(diǎn)擊量達(dá)5億多�！昂兔涝普n堂”也獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的點(diǎn)贊，有的家長(zhǎng)在微信班級(jí)群里寫道：“看不懂的內(nèi)容可以反復(fù)播放，學(xué)得更扎實(shí)，網(wǎng)課內(nèi)容也很豐富，很有意義�！�