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全國教育辟謠平臺

疫情就是命令——全國教育系統(tǒng)打響疫情防控阻擊戰(zhàn)

http://m.magentopwa.com2020年02月03日 09:36教育裝備網(wǎng)

  一場突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn),打破了這個春節(jié)的平靜。

  面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,全國教育系統(tǒng)按照黨中央、國務(wù)院的統(tǒng)一部署,以最大的努力、最嚴(yán)的措施、最快的速度,全面落實防控措施,為全國近3億師生生命安全和身體健康保駕護(hù)航,構(gòu)筑起一道安全可靠的健康防線。

  戰(zhàn)“疫”沒有假期,防控就是責(zé)任

  新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,習(xí)近平總書記高度重視,作出一系列重要指示,多次主持召開會議,對疫情防控工作進(jìn)行研究部署,提出明確要求。

  第一時間響應(yīng)!教育部黨組迅速召開會議,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神和中央政治局常務(wù)委員會會議精神,認(rèn)真落實李克強(qiáng)總理批示要求和國務(wù)院常務(wù)會議部署,要求各地教育部門和高校高度重視疫情防控工作,提高政治站位,切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央、國務(wù)院部署上來,周密部署安排,采取堅決有力舉措,做好疫情防控應(yīng)急預(yù)案。

  與此同時,教育部迅速成立了由教育部黨組書記、部長陳寶生為組長的應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅持組長、副組長“日部署、日研判、日調(diào)度”機(jī)制,加強(qiáng)對教育系統(tǒng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),并制定完善了《教育部應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作方案》,細(xì)化各項舉措。

  第一時間部署落實!從1月21日起,教育部連續(xù)印發(fā)了《關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》《關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知》和《關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》3份通知,立即啟動教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善應(yīng)急處置機(jī)制,部署各地和有關(guān)高校高度重視疫情防控、切實做好應(yīng)急預(yù)案、落實“日報告、零報告”制度、分類落實防控、加強(qiáng)科研攻關(guān)、參與聯(lián)防聯(lián)控、改善環(huán)境衛(wèi)生、深化健康教育、及時報送信息和2020年春季學(xué)期延期開學(xué)等相關(guān)工作。

  疫情瞬息萬變,戰(zhàn)“疫”沒有假期!面對洶洶而來的疫情,教育部一次又一次緊鑼密鼓地召開專題會議,部署相關(guān)工作。

  1月26日,農(nóng)歷正月初二,教育部黨組召開專題會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹1月25日中共中央政治局常務(wù)委員會會議精神,對全國教育系統(tǒng)疫情防控工作進(jìn)行再研究、再部署、再動員!鞍褟V大師生生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓!”陳寶生的話語擲地有聲。

  1月28日召開的專題會強(qiáng)調(diào),要充分發(fā)揮教育系統(tǒng)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,依法科學(xué)精準(zhǔn)有序防控疫情,讓黨旗在防控斗爭的第一線高高飄揚。

  1月30日,教育部召開專題會議學(xué)習(xí)貫徹1月29日中央應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議精神,就做好教育系統(tǒng)疫情防控工作進(jìn)行再部署。

  “一定要把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位。”

  “要把困難估計得充分一點,把措施準(zhǔn)備得硬一點,用大概率思維應(yīng)對小概率事件!

  “充分發(fā)揮教育系統(tǒng)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用!

  ……

  疫情阻擊戰(zhàn)面前,每一個細(xì)節(jié)都不容忽視,每一個細(xì)節(jié)都反復(fù)討論、推演。截至2月1日,教育部應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組先后召開了9次專題會議,持續(xù)部署推進(jìn)教育系統(tǒng)疫情防控工作。

  在教育部的部署下,各地各高校紛紛落實屬地管理責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定周密方案,組織力量開展防控,把責(zé)任落實到單位、落實到具體人,及時指導(dǎo)行政區(qū)域內(nèi)教育部門和學(xué)校做好防控工作。

  疫情就是命令,防控就是責(zé)任。各地教育部門及多所高校成立了由一把手擔(dān)任組長的應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,以最高等級、最嚴(yán)密措施,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

  在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上,一名名共產(chǎn)黨員挺身而出。1月22日,距離除夕還有兩天,華中科技大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院內(nèi)科30余人組成黨員突擊隊,迅速投入到協(xié)和醫(yī)院對口支持的發(fā)熱門診定點醫(yī)院——武漢紅十字會醫(yī)院的工作中去。

  “這是一場沒有硝煙的持久戰(zhàn),關(guān)系到每個人的生命健康!眳f(xié)和醫(yī)院內(nèi)科黨委書記陳吉相說,“這是黨考驗我們的時候,是人民需要我們的時候,黨員干部要勇敢站出來,做到入黨誓言中承諾的那樣,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。”

  最好的防護(hù),就是居家隔離。作為人員密集的場所,學(xué)校延遲開學(xué),對學(xué)生、家長和社會都有保障。各地教育部門出臺規(guī)定,要求在疫情流行期間,各學(xué)校取消一切聚集性教育教學(xué)活動,不得提前返校,不得提前開學(xué),不得組織補(bǔ)課,最大限度阻斷疫情傳播擴(kuò)散渠道。

  與此同時,教育部正在統(tǒng)籌整合國家、有關(guān)地方和學(xué)校相關(guān)教學(xué)資源,提供豐富多樣、可供選擇、覆蓋各地的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源,全力保障教師們在網(wǎng)上教、孩子們在網(wǎng)上學(xué)。各地教育部門也為服務(wù)保障防控疫情期間中小學(xué)“停課不停教、不停學(xué)”做了大量工作。

  守好“責(zé)任田”,護(hù)好“一校人”

  人民利益高于一切!

  不期而至的防控疫情斗爭,既是對黨員干部的一次黨性考驗,也是對教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的一次集中檢閱。連日來,全國教育系統(tǒng)干部挺身而出、英勇奮斗、扎實工作,全力以赴投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。

  只有及時向師生發(fā)布疫情防控相關(guān)信息,才能有效穩(wěn)定師生情緒,更好地抗擊疫情。教育部、各省級教育部門和各高校,充分利用新媒體平臺發(fā)布疫情防控信息、知識,以及奮戰(zhàn)在一線的教育醫(yī)護(hù)人員典型故事。地方教育部門和高校紛紛通過校園網(wǎng)、微博、微信公眾號、教師群、學(xué)生群、家長群等網(wǎng)絡(luò)渠道,采取發(fā)布通告、溫馨提示、給師生一封信等方式,向廣大師生、家長進(jìn)行疫情防護(hù)知識宣傳,宣傳戴口罩、勤洗手、少出門等衛(wèi)生防護(hù)常識。

  湖北省作為此次疫情的原發(fā)區(qū),春節(jié)后教育秩序的恢復(fù),牽動各方的心。為打贏這場疫情阻擊戰(zhàn),湖北省委教育工委、省教育廳以及省委教育工委省教育廳防控指揮部先后出臺了《關(guān)于持續(xù)做好有關(guān)工作聯(lián)防聯(lián)控打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的指導(dǎo)意見》《關(guān)于全省中小學(xué)校在疫情防控期間開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的指導(dǎo)意見》等文件,落實戰(zhàn)時體制,持續(xù)夯實由各市、州、縣(市、區(qū))教育行政部門主要負(fù)責(zé)人任組長、各高校黨委書記和校長任“雙組長”的防控工作領(lǐng)導(dǎo)體制,全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施,構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線,把防控工作各項任務(wù)落實到具體單位、落實到具體人。同時,要求全省教育系統(tǒng)加強(qiáng)對學(xué)校的全封閉管理,加強(qiáng)聚集性活動管理,并根據(jù)轄區(qū)教學(xué)規(guī)模和條件,整合教育資源,通過網(wǎng)絡(luò)、電視、移動終端等方式,開展網(wǎng)上教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑,保證各中小學(xué)推遲開學(xué)不停教學(xué),學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí),做好延期開學(xué)期間教學(xué)安排組織及提前做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

  為幫助廣大醫(yī)護(hù)工作者、師生和人民群眾做好心理防護(hù),湖北省委教育工委、省教育廳發(fā)揮教育系統(tǒng)和高校人才優(yōu)勢,組織全省高校心理健康教育中心專家,緊急籌備開通心理支持熱線,開展網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)。

  為最大限度阻斷疫情傳播擴(kuò)散渠道,防止因人員聚集增大傳染風(fēng)險,北京、浙江、陜西、甘肅等地決定當(dāng)?shù)卮笾行W(xué)、幼兒園2020年春季學(xué)期延期開學(xué),同時暫停校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下培訓(xùn)活動;上海市在推遲春節(jié)開學(xué)的基礎(chǔ)上,為最大限度地減少人員流動,阻斷疫情傳播擴(kuò)散渠道,要求各級各類學(xué)校學(xué)生在開學(xué)前不提前返校,并暫時關(guān)閉學(xué)校體育場館等設(shè)施、場所。

  ……

  1月21日以來,全國各地教育系統(tǒng)相繼實行疫情日報和零報告制度,全面了解師生假期外出情況,及時掌握動向,做到精準(zhǔn)摸排,跟蹤核查師生身體狀況,準(zhǔn)確及時上報信息,不漏報、遲報、瞞報、錯報。

  背上背包,戴上學(xué)校發(fā)的口罩,伴隨著濃重的消毒水氣味,在武漢大學(xué)湖濱片區(qū)的一幢宿舍樓內(nèi),管理員陳大爺開始了一天的工作。

  2020年寒假,共有894名武漢大學(xué)學(xué)生留在珞珈山。疫情伊始,該校即成立了新型冠狀病毒感染肺炎防控指揮部,啟動應(yīng)急預(yù)案,盡最大努力為留校學(xué)生提供便利,全力保障他們的身心健康。

  學(xué)校給每個人配發(fā)口罩,每天檢測體溫,食堂飯菜送到宿舍門口,各學(xué)院專門為留校學(xué)生建微信群,輔導(dǎo)員每天在線詢問學(xué)生身體狀況,及時推送學(xué)校各類通知和防疫知識。談及這些做法,武漢大學(xué)水利水電學(xué)院留校學(xué)生劉雙郡感到非常安心。

  華中科技大學(xué)推出疫情防控專題網(wǎng)站,集中發(fā)布學(xué)校防控疫情工作相關(guān)信息,并通過微校園、校主頁、官方微信、官方微博等多個平臺加強(qiáng)宣傳,強(qiáng)調(diào)學(xué)校師生避免前往人員密集場所,加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng),勤洗手、戴口罩,注意個人及環(huán)境衛(wèi)生。

  校園是教育系統(tǒng)戰(zhàn)“疫”的主戰(zhàn)場,師生員工的平安是學(xué)校最深的牽掛。除了疫情中心的湖北高校外,各地各校都在嚴(yán)格做好疫情防控和保障工作。

  全覆蓋、無死角,縱到底、橫到邊,這是復(fù)旦大學(xué)對全校師生員工的摸排要求。學(xué)校相關(guān)部門每日摸排所有來自重點地區(qū)或途經(jīng)重點地區(qū)或與重點區(qū)域親友接觸的師生信息,掌握師生每天所在地、身體狀況、計劃返校時間等情況,實行每日“零報告”制度。在信息全面摸排的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步對留校和離校師生,已發(fā)生疫情和未發(fā)生疫情地區(qū)返校師生,是否接觸過重點地區(qū)人員的師生進(jìn)行分類,做好防控應(yīng)對方案,形成防控清單。

  暫停校園參觀,圖書館暫停開放,公共教學(xué)樓暫停開放,體育場暫停開放……疫情發(fā)布關(guān)鍵期,不少高校第一時間積極行動起來。

  校門是抗擊疫情的第一道防線,守住了校門,校園的疫情防控就有基礎(chǔ)保障。入校逢人必檢,人車同檢,測量體溫,核驗相關(guān)證件,校外人員及車輛謝絕入校,暫停快遞、外賣送餐入校……這些舉措盡最大可能地杜絕輸入性病源,為師生員工的健康平安保駕護(hù)航。

  借助此次防控疫情的契機(jī),各地各校都在持續(xù)推進(jìn)校園環(huán)境整治工作。在春季學(xué)期開學(xué)前,以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生整治,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為師生日后返校工作和生活創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

  以“小我”之力,匯成強(qiáng)大的中國力量

  “此事我沒有告知明昌。個人覺得不需要告訴,本來處處都是戰(zhàn)場!泵鎸ν蝗缙鋪淼囊咔,武漢大學(xué)人民醫(yī)院的張旃醫(yī)生,申請常駐留觀室,想要減輕其他醫(yī)護(hù)人員的負(fù)擔(dān)。丈夫李明昌也是醫(yī)院的教授,在發(fā)給醫(yī)院黨委書記的“請戰(zhàn)書”中,張旃特意留下上述字句。

  武漢當(dāng)?shù)馗咝5尼t(yī)務(wù)人員主動請纓,沖鋒在前。以華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院為例,該院醫(yī)護(hù)人員200余人沖上一線防治,300余人參與二線防治。

  ……

  一天天不斷更新的病例數(shù)字,時時刻刻牽動著全國人民的心。

  疫情面前,全國教育戰(zhàn)線的共產(chǎn)黨員紛紛請戰(zhàn)前線,在關(guān)鍵時刻挺身而出。各地高校醫(yī)務(wù)人員紛紛緊急馳援湖北,主動成為“我愿意為你,擋在疫情之前”的“逆行者”。

  女兒雖只有8個月大,但重慶大學(xué)附屬中心醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科主治醫(yī)師李若青堅持要去支援武漢。除夕夜,他在“請戰(zhàn)書”中這樣寫道:當(dāng)我看到許多武漢同學(xué)發(fā)來的一幕幕沉重的畫面和數(shù)字,心中五味雜陳。我是一名共產(chǎn)黨員,也是一名退伍軍人,武漢還有母!錆h大學(xué),還有我的同學(xué),我渴望盡自己的一份力量回到那里做點什么。

  兩天后,李若青隨重慶市級醫(yī)療隊奔赴孝感。

  “我報名,請讓我去!”在蘭州大學(xué)第二醫(yī)院的工作群中,支援武漢的征集信息一經(jīng)發(fā)布,這是出現(xiàn)頻次最多的回復(fù)話語,語氣果斷而堅決。

  “若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝!”南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院選派24名醫(yī)護(hù)工作者千里支援武漢,出發(fā)前,隊員們毅然寫下被簽名和手印填滿的“請戰(zhàn)書”。

  浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院作為浙江省定點診治醫(yī)院中唯一的省級醫(yī)院,400余名黨員主動報名,要求進(jìn)入醫(yī)院負(fù)壓病房、隔離病房、發(fā)熱門診,千余人時刻待命。

  “武漢,我們來了!”暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院醫(yī)療隊,星夜踏上征程。西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院首批22名醫(yī)療業(yè)務(wù)骨干奮不顧身、義無反顧馳援武漢。廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院醫(yī)療隊,出發(fā)!中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院醫(yī)療隊,出發(fā)!

  1月27日上午,復(fù)旦大學(xué)附屬閔行醫(yī)院19樓病房的值班室變成了“臨時理發(fā)室”:為了便于消毒,平時愛美的90后黨員劉文進(jìn)毅然讓護(hù)士長朱曉英,幫她剪去留了七八年的長發(fā)。作為上海援鄂醫(yī)療隊(增補(bǔ)批)隊員之一,她接受了相關(guān)培訓(xùn),正時刻準(zhǔn)備著奔赴前線。

  ……

  無懼風(fēng)雨,勇敢前行。一車車緊缺醫(yī)療物資源源不斷運往武漢,一批批援助醫(yī)療隊緊急奔赴湖北。他們之中,有的一直堅守在醫(yī)院疫情防治的前線;有的剛剛安頓好家里一雙兒女,就匆匆提起行李奔赴一線;有的已為人母,為前往一線把孩子送回了老家。他們身份不一,卻有著共同的信念:茍以國家生死以,豈因福禍避趨之。

  疫情發(fā)生以來,全國都牽掛著武漢。1月27日,北京師范大學(xué)心理學(xué)部聯(lián)合學(xué)校學(xué)生心理咨詢與服務(wù)中心,緊急開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)。隨后,北京大學(xué)、中南大學(xué)等高校陸續(xù)開通電話心理支持服務(wù)熱線,均由有豐富經(jīng)驗的咨詢師接聽,主要服務(wù)因疫情出現(xiàn)產(chǎn)生不良情緒的人群。

  部屬高校、部省合建高校等高校主動參與科研攻關(guān),配合科技、衛(wèi)生健康等部門專業(yè)力量共同攻關(guān)。武漢大學(xué)中南醫(yī)院采取體外膜肺氧合技術(shù),成功救治一例新型冠狀病毒患者,該患者也是湖北省首例患者。華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院在湖北省內(nèi)率先成立新型冠狀病毒核酸檢測實驗室,積極創(chuàng)造條件及時開展病毒核酸檢測工作。

  “第四批上一線已經(jīng)出發(fā)!1月23日下午,武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院在北京工作的校友在群里發(fā)布了這樣一條消息。戰(zhàn)“疫”前期,由于醫(yī)療資源緊缺,武漢各家醫(yī)院開始緊急求援。全國多所高校校友會自發(fā)組織捐贈行動,口罩、防護(hù)服、防沖擊眼罩、防護(hù)面罩、手術(shù)衣等緊缺醫(yī)用物資向武漢匯聚,在物資上盡一份心力。

  還有一批人,身在海外卻心系祖國。留德學(xué)子在最短時間內(nèi)采購了34萬歐元醫(yī)護(hù)物資,當(dāng)?shù)貢r間1月27日首批物資已發(fā)出;由全丹中國學(xué)聯(lián)募捐采購的17萬余只醫(yī)用口罩,于當(dāng)?shù)貢r間1月28日已完成打包啟運武漢;全韓中國學(xué)聯(lián)號召在韓華人參與專項募捐,不到10小時,收到捐款50余萬元……他們以不同的方式,讓人們相信,寰球大地上處處充滿中國力量、中國溫度和中國情懷。

  只要每個人都搭把手,再大的坎,也都可以邁過去。疫情當(dāng)前的守望相助,讓這個冬天并不寒冷。哪怕是寒假,但更多的師生,選擇用自己力所能及的方式,為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量:德州學(xué)院大一學(xué)生邵凡,春節(jié)期間選擇到媽媽所在的日照某醫(yī)療衛(wèi)生用品公司,志愿幫忙生產(chǎn)包裝口罩;云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院大一學(xué)生周巧靈作為社會志愿者,投入到對出入醫(yī)院人員進(jìn)行測量體溫、對就診人員進(jìn)行引導(dǎo)、維護(hù)就診秩序等相關(guān)工作中;上海浦東復(fù)旦附中分校體育教師施杰為居家休息的青少年兒童及家長們,撰寫了一份有針對性、便于在室內(nèi)開展的體育鍛煉指南。

  沒有哪個冬天不能逾越,沒有哪個春天不會來臨。人們堅信,明媚的陽光,很快就會照亮這片被疫情驚擾過的土地,大街小巷也必將重回人聲鼎沸,人們將會很快摘下口罩,手捧著春花,去自己想去的地方,見自己想見的人,去看自己想看的風(fēng)景!

(來源:《中國教育報》 )

責(zé)任編輯:董曉娟

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