2019年6月10日-12日，由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會、陜西省教育廳、甘肅省教育廳、青海省教育廳、新疆維吾爾自治區(qū)教育廳指導(dǎo)，陜西省教育廳教育技術(shù)裝備管理中心、西安市教育局主辦的2019西北教育裝備展，在西安曲江國際會展中心成功舉辦。

　　山東建榮以“習(xí)傳統(tǒng)，共創(chuàng)新”為主題，攜國學(xué)教室、音樂教室、美術(shù)教室等傳統(tǒng)文化主題功能室、虛擬仿真實驗VR實驗室以及幼教整體解決方案首次亮相西北教育裝備展，展會期間，參觀人員絡(luò)繹不絕，紛紛駐足體驗。

　　(圖一：西北教育裝備展會現(xiàn)場 各領(lǐng)導(dǎo)蒞臨山東建榮展區(qū))

　　中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會長王富、陜西省教育廳副廳長趙昶葆、教育裝備管理中心主任趙夢蒞臨蒞臨山東建榮展位，體驗相關(guān)產(chǎn)品并給與高度贊揚。

　　山東建榮一直致力于傳統(tǒng)文化主題功能室的研究與創(chuàng)新，并與曲阜師范大學(xué)進行戰(zhàn)略合作，建立了傳統(tǒng)文化產(chǎn)學(xué)研基地，已推出的國學(xué)教室、傳統(tǒng)手工教室解決方案相繼榮獲第73屆和第76屆中國教育裝備展示會金獎產(chǎn)品。本次西北教育裝備展中，山東建榮全方位的展示了國學(xué)教室，作為傳統(tǒng)文化主題功能室的代表性產(chǎn)品，它復(fù)古的氛圍設(shè)計，獨特的課程內(nèi)容，讓參展群眾耳目一新。與國學(xué)教室主題相匹配的是建榮國學(xué)教育教學(xué)軟件系統(tǒng)，它包含漢字、講好中國故事、古詩文誦讀、傳統(tǒng)文化體驗、傳統(tǒng)文化五部分內(nèi)容。其中漢字教學(xué)系統(tǒng)與部編版語文教材相結(jié)合，從漢字的演變過程進行分析，讓學(xué)生對漢字的意義理解更為準(zhǔn)確，為語文教師提供新的教學(xué)工具。其他四部分教學(xué)系統(tǒng)收錄了其它國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容，通過互動體驗的方式讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí)并傳承了傳統(tǒng)文化。

　　第二大系列參展產(chǎn)品是創(chuàng)新型教學(xué)軟件——虛擬仿真實驗教學(xué)系統(tǒng)，該系統(tǒng)借助于多媒體、仿真和虛擬現(xiàn)實等技術(shù)，在計算機上實現(xiàn)傳統(tǒng)實驗操作環(huán)境的模擬，參展觀眾就在展館現(xiàn)場體驗完成各種復(fù)雜實驗項目，體驗感以及互動性極強，贏得觀眾的高度贊揚。虛擬仿真實驗教學(xué)系統(tǒng)是一款專門為中學(xué)師生研發(fā)的實驗教學(xué)演練系統(tǒng)，依托教學(xué)大綱，內(nèi)容緊貼教材，提供極其豐富的同步實驗資源，解決實驗過程中的實驗安全、實驗數(shù)據(jù)收集、實驗觀察等問題，同時有效緩解很多學(xué)校在經(jīng)費、場地、器材等方面普遍面臨的困難和壓力。

　　此次博覽會，還對音美教室進行了展示，兩類藝術(shù)教室也實現(xiàn)了傳統(tǒng)與創(chuàng)新的碰撞，比如音樂教室中的數(shù)字化相關(guān)的教學(xué)軟件，將豐富的音樂教學(xué)資源融合到教學(xué)系統(tǒng)中，并且變平面教學(xué)為立面教學(xué)，使教學(xué)更加簡單化，互動性、趣味性更強，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)效率。傳統(tǒng)文化主題功能室之一的民樂教室中所包含的傳統(tǒng)器樂，更是讓現(xiàn)場觀眾躍躍欲試，他們實時體驗，演奏了二胡、葫蘆絲的等樂器，空靈鼓更是贏得了客戶的青睞，展會還未結(jié)束就被搶購一空。

　　美術(shù)教室也突破傳統(tǒng)美術(shù)器材的限制，革新了美術(shù)桌凳的形式，展會上展出的繪畫臺可以做到一物多用，既可以作為繪畫臺，又可以作為學(xué)生課桌，還可以儲物，實用性、靈活性更強。

　　(圖二：山東建榮教裝產(chǎn)品受到現(xiàn)場觀眾喜愛)

　　《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提到：學(xué)前教育對幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展具有重要意義。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學(xué)保教方法，保障幼兒快樂健康成長。山東建榮一直致力于幼兒園玩教具的開發(fā)，本次展出的情景繪本閱讀套裝，通過該套裝，小朋友可以將了解過的繪本故事通過諸多模型的排演進行繪本內(nèi)容情景再現(xiàn)，并且可以將排演出來的情景再反饋出來，不僅提高小朋友的想象力、動手能力，還可以提高小朋友的語言能力，可謂是一舉多得。另外，各種造型的實木桌椅、實木積木，綠色環(huán)保，也得到了小朋友、家長以及很多幼兒園老師的認可。

　　“習(xí)傳統(tǒng)，共創(chuàng)新，建榮耀，育人心”。山東建榮將一直秉承想學(xué)校之所想，做學(xué)校之所需的理念，緊跟國家戰(zhàn)略決策和方針政策，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承中華美德，支持西部建設(shè)，推動教育現(xiàn)代化。