近年來，由于中小學生課內(nèi)外負擔加重，手機、電腦電子產(chǎn)品的普及，用眼過度、用眼不衛(wèi)生、缺乏體育鍛煉和戶外活動等因素，青少年近視率居高不下、不斷攀升，近視低齡化、重度化日益嚴重。麗水市教育局以習近平總書記“共同呵護好孩子的眼睛,讓他們擁有一個光明的未來”指示精神為指導(dǎo)，通過加強用眼衛(wèi)生宣傳、均衡膳食營養(yǎng)、減輕學業(yè)負擔、增加戶外活動時間、改善教室照明條件等一攬子措施，做好中小學生近視防治工作。

　　一是開展防控近視專題宣傳教育。教育系統(tǒng)通過校訊通、官方微信、麗水市教育資源公共服務(wù)平臺等途徑，向師生、家長推送用眼健康知識。利用全校集會、團隊活動等集體教育時間，向青少年學生開展健康用眼、預(yù)防近視專題培訓。加強教育與衛(wèi)健部門合作，學校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)定時派出專業(yè)醫(yī)生到校開展衛(wèi)生健康輔導(dǎo)，如在浙江省松陽縣赤壽小學，當?shù)匦l(wèi)生院每周派出一名全科醫(yī)生，利用集會時間向全體師生講解宣傳流感預(yù)防、用眼衛(wèi)生等方面知識，倡導(dǎo)健康用眼。

　　二是“一減一增”保障學生用眼衛(wèi)生。為保護學生視力，麗水市教育局要求學校做到“一減一增”，即減少持續(xù)近距離用眼的時間和強度，增加戶外活動、課外活動和體育活動時間。小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)完成時間不得超過60分鐘，初中不得超過90分鐘�？刂平y(tǒng)一考試次數(shù)，小學一二年級每學期不得超過1次，其他年級每學期不得超過2次。強化體育課和課外鍛煉，確保中小學生每天1小時以上體育活動時間，大課間體育活動時間不少于30分鐘;全體學生每天上下午各做1次眼保健操。大課間、課外體育活動、眼保健操時間均納入課表，嚴格按規(guī)定時間組織實施。

　　三是實施教室照明條件改造工程。麗水市通過對各地教室照明條件達標情況進行督查，對照明條件不合格的學校按照要求進行燈光改造。近兩年，全市燈光改造工程項目共投入資金390萬元，改造教室1298個，更換燈源12980盞。針對課桌椅高度與學生身高水平不匹配的問題，通過全面替換可調(diào)節(jié)高度的課桌椅方式，改善學生坐姿，促進用眼衛(wèi)生。

　　四是優(yōu)化膳食搭配促進營養(yǎng)均衡。各地學校根據(jù)學段特點，制定每周營養(yǎng)菜譜，通過葷素搭配，相對側(cè)重有益改善視力的膳食結(jié)構(gòu)，從微小處預(yù)防青少年近視眼發(fā)病率。2019年，麗水市政府將“營養(yǎng)餐提質(zhì)擴面”工程列為全市十方面民生實事，享受營養(yǎng)餐的對象由農(nóng)村義務(wù)教育學校家庭經(jīng)濟困難學生擴展到城鄉(xiāng)義務(wù)教育學校家庭經(jīng)濟困難學生，并在原有用餐標準的基礎(chǔ)上，每人每天再由政府免費提供一杯牛奶和一個雞蛋。部分條件相對較好的學校，校方在餐后還免費為每位學生提供一份水果，促進營養(yǎng)均衡，推動近視防范。

　　五是控制學生電子屏幕使用時間。在全市推進基于移動學習終端全面使用的精準教學改革過程中，麗水市教育局結(jié)合習總書記關(guān)于預(yù)防近視的指示精神，將教育移動終端的使用范圍控制在初中和高中兩個學段，不將用眼習慣養(yǎng)成階段的小學納入其中，以控制屏幕使用時間預(yù)防近視發(fā)生率。對于使用移動終端進行教學的學校，明確使用電子產(chǎn)品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%。布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品，原則上采用紙質(zhì)作業(yè)，嚴控使用APP布置作業(yè)。

　　六是建設(shè)社會實踐基地豐富業(yè)余生活。針對目前較多青少年學生，尤其是農(nóng)村學校學生周末和節(jié)假日沉迷手機、電腦，長時間不間斷用眼等不利于視力健康的問題，麗水市教育局計劃在2022年前建成500個“綠谷知行”中小學生實踐基地，并將社會實踐活動納入到學生綜合素質(zhì)考核。目前全市已建成100實踐基地，向全市學生開放，以此豐富學生業(yè)余生活，減少電子屏幕使用時間，改善視力。

　　七是部門聯(lián)動形成近視防控合力。婦聯(lián)積極推進家長學校建設(shè)，圍繞近視防控組織開展家庭健康教育活動，提升家庭健康教育水平。衛(wèi)健部門結(jié)合家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作，將兒童青少年近視綜合防控工作納入其中，指導(dǎo)做好近視早期發(fā)現(xiàn)和跟蹤診療工作。體育部門推動各類公共體育設(shè)施向兒童青少年開放，吸引兒童青少年廣泛參加體育運動，使兒童青少年就近參加戶外體育活動。學校和醫(yī)療機構(gòu)建立兒童青少年近視綜合防控聯(lián)系制度，構(gòu)筑近視綜合防控的全過程跟蹤機制。家長和學校共同監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，使其形成良好用眼衛(wèi)生習慣。