《中國教育現(xiàn)代化2035》提出，要提升義務教育均等化水平，建立學校標準化建設長效機制，推進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展。利用信息化手段助力優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展，促進偏遠地區(qū)實現(xiàn)教育脫貧攻堅，成為教育現(xiàn)代化建設的重要目標。

　　為推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，扎實做好脫貧攻堅工作，4月25-27日，廣州市白云區(qū)黨政代表團赴貴州省黔南布依族苗族自治州平塘、茘波兩縣開展考察，就進一步做好兩縣的扶貧協(xié)作工作進行對接，并重點參觀了當?shù)貙W校教育建設狀況，了解白云區(qū)與平塘縣教學結(jié)對情況。

　　4月26日，在廣州市白云區(qū)與貴州平塘縣塘邊中學雙邊領導的見證下，塘邊中學與廣州市白云區(qū)平沙培英中學的兩個教室，通過希沃交互智能錄播進行了一次現(xiàn)場連線。

　　“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”結(jié)合交互智能錄播系統(tǒng)，遠在廣州的平沙培英學校語文老師為現(xiàn)場塘邊中學的同學們帶來了一節(jié)妙趣橫生的語文課《古詩苑漫步》。在老師的組織和指導下，學生們整齊地朗誦一首首古詩，并分組開啟了飛花令游戲�；�于希沃交互智能錄播實時流暢的直播與大屏的畫面顯示，兩地師生呈現(xiàn)了一堂精彩生動的“遠程教育互動課堂”。

　　廣州市白云區(qū)黨政代表團表示，給予學校在物資幫扶的同時，要把好的教學和管理經(jīng)驗帶到塘邊中學甚至平塘縣，為當?shù)氐慕逃�事業(yè)發(fā)展提供更多助力。

　　在廣州與貴州兩地領導的高度重視下，廣州市白云區(qū)平沙培英學校與貴州平塘縣塘邊中學早在今年三月已展開“結(jié)對幫扶”項目。培英中學與希沃攜手，定期利用希沃交互智能錄播及網(wǎng)絡錄播室組織網(wǎng)絡公開課，與塘邊中學進行互動送課活動。

　　通過這樣的模式，更多的優(yōu)質(zhì)課程可覆蓋到當?shù)貙W校、惠及更多學生，讓當?shù)氐暮⒆优c廣州的孩子同步上課，互相討論學習，享受同等的教育，“送課下鄉(xiāng)”的教學幫扶得以突破地域限制，實現(xiàn)兩地教育教學優(yōu)質(zhì)資源共享。

　　未來，希沃將繼續(xù)與廣州市白云區(qū)平沙培英學校攜手探索跨地區(qū)校際合作模式，進一步擴大優(yōu)質(zhì)教學資源，促進教育均衡，推動塘邊中學乃至貴州平塘地區(qū)的教育現(xiàn)代化建設，為教育脫貧攻堅提供注入新動力。

　　塘邊中學學生進行飛花令游戲

　　據(jù)悉，此次聯(lián)結(jié)雙方合作的希沃交互智能錄播，基于簡潔易用的本地錄播、跨地互動、資源共享、教研評價等功能，已助力全國多地學校展開錄課評課、互動授課等項目，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源的開發(fā)、普及。在未來，希沃交互智能錄播還將致力于教學教研的深度挖掘，輔助教師教學反思與自我成長。

　　安�？h“專遞課堂”培訓現(xiàn)場

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