3D打印技術(shù)的成熟與廣泛應(yīng)用，為教育創(chuàng)新發(fā)展提供了重要的驅(qū)動(dòng)力。近幾年來(lái)，我國(guó)3D打印教育發(fā)展迅速，圍繞項(xiàng)目實(shí)施的各方參與者對(duì)3D打印教育理念的認(rèn)識(shí)程度及推廣力度也不斷提高。同時(shí)，國(guó)家政府機(jī)構(gòu)對(duì)推動(dòng)3D打印教育的落地發(fā)展也愈發(fā)重視。

　　2018年3月，人社部印發(fā)《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于頒布<全國(guó)技工院校專業(yè)目錄(2018年修訂)>的通知》，決定自今年(2018)秋季學(xué)期開始施行2018版技工院校專業(yè)目錄。其中新《目錄》新增專業(yè)第一大類——機(jī)械類明確專業(yè)就有“3D打印技術(shù)應(yīng)用”等新興技術(shù)。2019年1月，教育部公布《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(征求意見稿)》。其中，05加工制造專業(yè)大類中新增增材制造技術(shù)(3D打印)應(yīng)用專業(yè)。

　　3D打印教育利好政策的相繼出臺(tái)，在教育行業(yè)引起了強(qiáng)烈反響。國(guó)內(nèi)3D打印教育資深品牌極光爾沃相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，3D打印教育政策環(huán)境利好，不僅會(huì)極大刺激市場(chǎng)需求釋放，同時(shí)也是進(jìn)一步加速行業(yè)技術(shù)、產(chǎn)品與服務(wù)的持續(xù)創(chuàng)新、推進(jìn)3D打印教育落地發(fā)展的重要催化劑。

　　而在新政策的出臺(tái)及外部市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)充分的新形勢(shì)下，為了進(jìn)一步推進(jìn)校企合作，加速3D打印教育落地發(fā)展，極光爾沃旗下3D打印教育項(xiàng)目組，多次深入各地大中小學(xué)校實(shí)地考察，就3D打印教育項(xiàng)目實(shí)施、師資培訓(xùn)、設(shè)備與技術(shù)等方面展開洽談并達(dá)成合作。

　　2018年07月，極光爾沃與河北機(jī)電學(xué)院達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議，為該校模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)(3D打印方向)提供3D打印機(jī)設(shè)備及技術(shù)支持。2018年10月，極光爾沃3D打印機(jī)助陣松山湖片區(qū)“可視化學(xué)習(xí)”研討活動(dòng);2018年11月，極光爾沃牽手洛陽(yáng)理工學(xué)院，推進(jìn)3D打印實(shí)踐教學(xué);2018年12月，極光爾沃3D打印機(jī)助陣2018龍華區(qū)“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。

　　3D打印教育是當(dāng)前我國(guó)創(chuàng)新教育的重要組成部分。近年來(lái)隨著3D打印產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展，各行業(yè)逐步衍生出很多3D打印技術(shù)及相關(guān)工作崗位。極光爾沃?jǐn)y手高校與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)化3D打印實(shí)踐教學(xué)，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)展儲(chǔ)備人才。值得一提的是，極光爾沃作為我國(guó)3D打印教育的先行者與推廣者，無(wú)論是在技術(shù)與設(shè)備學(xué)習(xí)方面，還是在項(xiàng)目整體實(shí)施方面，已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。如您對(duì)此類應(yīng)用感興趣，不妨致電咨詢!(極光爾沃3D打印機(jī)：http://www.3derwo.com/)

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