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中學化學數(shù)字化探究室建設方案
規(guī)格:6個操作鍵,內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計算機的連接支持兩種方式:(1)通過數(shù)據(jù)采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。
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化學數(shù)字化探究室方案 二氧化碳傳感器
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小學科學教育實訓室建設方案 科學儀器
由人工智能與機器人系列、VR體驗系列、生命科學系列、地球科學、物質科學、電磁學系列、力學系列、光學系列、聲學系列、綜合系列、數(shù)字信息世界和智慧墻創(chuàng)意區(qū)等方面的體驗主題組成。
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小學科學教育實訓室建設方案
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小學科學教育實驗室建設方案
科學實訓室以其實踐性強、形式豐富多樣的優(yōu)勢緊扣學生的興趣點,通過實踐,讓學生接觸新事物.新思想,開拓眼界,從而豐富自身的教學內(nèi)容和教學方法。
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中小學校園科普館設計方案 SDJY生命科普
校園科技館,它是一種新穎的科技展品組合,它集文字說明和互動展品于一體,每個展品都附有一個說明,并且能與它進行互動。通過聲、光、電、磁等豐富多彩的形式,讓學生自己通過觀看和動手操作。
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小學科學教育實驗室建設方案
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小學科學實訓室建設方案/科學探究實驗室
建設科學探究實驗室,開展科學探究實驗教學是理科教育觀念的更新和新課程教材改革的重要保障。新課程將“科學探究”作為改變學生學習方式的突破口。
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月相變化演示儀
  師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,促進學生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制
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社區(qū)科技館建設方案/社區(qū)科普器材
  讓同學們親身感受到平時不常見、書本學不到的科學技術知識,極大地開發(fā)了他們的智力和開闊了他們的眼界,為他們學科學、愛科學、用科學提供了積極的幫助,給全校師生提供了一個走近科學、了解科學、學科學的好機會,科技進校園活動受
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科學探究實驗室儀器、校園科技館展品、創(chuàng)客實驗室儀器、數(shù)字化探究實驗室儀器、數(shù)字化實驗室、科學探究實驗室、通用技術實驗室儀器模型、壁掛式科技館,科技創(chuàng)新實驗室、機器人實驗室、科創(chuàng)實驗室儀器、數(shù)學實驗室儀器、科技活動室儀器、高校科學實訓室儀器、高校數(shù)學實訓室儀器、航天航空科技館、地震科技館、交通安全科普館、消防科普館、幼兒科學發(fā)現(xiàn)室儀器、社區(qū)科普展品、科普大篷車展品、生命科技館、聲光電科技館、低碳環(huán)保

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