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實(shí)驗(yàn)過程可視化包括實(shí)驗(yàn)過程空間可視性和實(shí)驗(yàn)過程時(shí)間可視性。這是學(xué)生學(xué)習(xí)物理過程分析,建立物理概念,理解物理規(guī)律的認(rèn)知基礎(chǔ),是學(xué)會(huì)處理物理問題的關(guān)鍵所在。數(shù)字化實(shí)驗(yàn)通過與計(jì)算機(jī)連接的傳感器實(shí)時(shí)采集數(shù)據(jù),記錄數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)了時(shí)間上細(xì)微過程的實(shí)驗(yàn)過程數(shù)據(jù)自動(dòng)記錄,相當(dāng)于用傳感器和計(jì)算機(jī)代替人眼、手、紙和筆記錄數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)記錄的時(shí)間連續(xù)性,實(shí)現(xiàn)了瞬間變化“可視化”。 更多... |
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數(shù)字化實(shí)驗(yàn)由傳感器和數(shù)據(jù)采集器代替人眼讀取數(shù)據(jù),用計(jì)算機(jī)軟件取代紙筆方式手工記錄數(shù)據(jù),計(jì)算機(jī)軟件代替人腦對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單統(tǒng)計(jì)、處理和分析,使學(xué)生擺脫了繁瑣的計(jì)算過程,能夠直接把測量數(shù)據(jù)的變化過程通過“待測物理量──時(shí)間”圖象直接顯示出來,直觀地看出物理量之間的變化關(guān)系,使學(xué)生擺脫了手工作圖的繁瑣和作圖不準(zhǔn)確而造成的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤。更多... |
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數(shù)據(jù)采集“智能化”的基礎(chǔ)是計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用。系統(tǒng)設(shè)置了連續(xù)采樣、單點(diǎn)采樣、閾值觸發(fā)采樣等多種采集模式,軟件可以設(shè)置采集器的各種參數(shù),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)采集的自動(dòng)化。功能強(qiáng)大的數(shù)據(jù)采集器可以自動(dòng)把整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中物理量的變化通過高采樣率完整的記錄下來,存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)文件中。并且由于數(shù)據(jù)采集器提供了反饋輸出,可以通過附加一些器材,通過回控使得整個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作過程也實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。更多... |
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1、“智能化”地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)重演;2、“智能化”地進(jìn)行數(shù)據(jù)擬合;3、“智能化”地創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)報(bào)告。每個(gè)實(shí)驗(yàn)的配置、傳感器的設(shè)置都以模板文件(.exs)存儲(chǔ)在硬盤上,每次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都以一定的數(shù)據(jù)文件(.exd)存儲(chǔ)在硬盤上。軟件提供了回放功能,只要調(diào)用相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)0搴蛿?shù)據(jù)文件,就能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)驗(yàn)的重演。 更多... |
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1、教學(xué)手段現(xiàn)代化;2、教學(xué)方式現(xiàn)代化。與傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)儀器相比,傳感器更具有品種多、技術(shù)新、功能強(qiáng)、發(fā)展快、性能可靠等優(yōu)勢(shì)。過去實(shí)驗(yàn)測量器材有電流表、電壓表、彈簧秤、水銀溫度計(jì)等,現(xiàn)在則可用電流傳感器、電壓傳感器、力傳感器、溫度傳感器等來測量物理量。
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