教育,關(guān)乎未來。信息技術(shù),更是對教育發(fā)展有著革命性的影響。
作為我國語音產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,科大訊飛的核心技術(shù)應(yīng)用涉及到人們生活的方方面面,從移動應(yīng)用到智能家電、車載導(dǎo)航,從智能建筑到文化傳播、公關(guān)安全……
在教育產(chǎn)品事業(yè)部總監(jiān)徐玉林眼里,科大訊飛更是有著濃厚的教育情結(jié)。
為何會有這樣的教育情結(jié)?徐總監(jiān)向記者闡述了兩個方面的原因。一方面,作為從中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)走出的科技企業(yè),作為響應(yīng)教育部“在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”和團中央“挑戰(zhàn)杯”精神創(chuàng)辦的學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司,科大訊飛始終堅信教育強則國強,教育騰飛才能民族崛起的信念;另一方面,國家在教育信息化方面的投入力度大,市場前景非常廣闊,而訊飛的核心技術(shù)在教育教學(xué)中有著非常好的應(yīng)用。
科大訊飛從2004年開始正式進軍教育領(lǐng)域,也是在此時,科大訊飛開始將教育作為重要戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)方向之一。談到訊飛在教育領(lǐng)域取得的成績,徐總自豪地說:“科大訊飛可謂是從零基礎(chǔ)起步,但憑借不斷創(chuàng)新的產(chǎn)品理念和鍥而不舍的研發(fā)精神,經(jīng)過10多年的發(fā)展,科大訊飛已經(jīng)一躍成為行業(yè)標(biāo)桿!
接下來,徐總用具有“劃時代”的成績和數(shù)據(jù)證明了一切。
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2006年,訊飛推出的國家普通話水平智能測試系統(tǒng)通過國家語委鑒定,“機輔測試“逐步代替”人工測試“,在全國推廣開。目前,全國各省市均已開展了機器輔助測試,通過“機輔測試”考生人數(shù)已占全部考生的90%。2008年,公司推出的“暢言智能語音教具系統(tǒng)”,走進中小學(xué)課堂,每天超過4000萬的中小學(xué)生使用這套系統(tǒng)上課;“暢言”系列教育產(chǎn)品已成功在全國31個省市規(guī)模應(yīng)用,為7000萬中小學(xué)生提供了便捷、高效和標(biāo)準(zhǔn)的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境。
2011年,公司中標(biāo)新加坡iMTL項目,海外市場取得突破性進展。2012年,英語口語測試系統(tǒng)通過廣東科技廳鑒定,并被國家考試中心、廣外等專家評為業(yè)內(nèi)首家進入實用階段的測試系統(tǒng),現(xiàn)已成功應(yīng)用于江蘇、浙江、山東、山西、福建、重慶、安徽、廣東、廣西、上海等地的中高考英語聽說考試、高中會考、PETS等考試中,累計測試考生超過1600萬人次。
“在訊飛教育發(fā)展的進程中,像這些具有劃時代的節(jié)點、數(shù)據(jù)不勝枚舉”,徐總說。
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