河南禹州宏升學(xué)校幼兒園墻體彩繪設(shè)計
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計量單位:平方米
折 扣 率: 0
最后更新:2014-08-18
關(guān) 注 度:2111
生產(chǎn)企業(yè):山東藝云彩繪裝飾有限公司
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產(chǎn)品詳細介紹人的審美感官,主要是視覺,通過視覺可以看到各種色彩、各種美的事物。幼兒期的兒童好奇心強,喜歡鮮艷、艷麗的色彩,有意識地培養(yǎng)他們的色彩感知能力,可以幫助幼兒樹立正確的審美觀,提高欣賞水平,引起幼兒愉快的體驗,獲得美的享受,從而提高他們的綜合審美素質(zhì)。 各年齡段幼兒的色彩感知特征不盡相同。小班幼兒能認(rèn)識紅、黃、藍等基本顏色,但不能區(qū)別色度,不能把顏色和顏色的名稱進行一一對應(yīng);中班幼兒能認(rèn)識紫、橙、黑、白等更多的顏色,逐漸能區(qū)別顏色的明度和純度,并偏愛某種色系;大班幼兒顏色辨別能力強,具備了比較豐富的運用色彩表現(xiàn)的能力,對混合色產(chǎn)生興趣,畫畫時還能運用各種顏料調(diào)出需要的顏色,比較喜歡鮮艷的對比性強的顏色。根據(jù)以上特點,采取措施培養(yǎng)幼兒的色彩審美素質(zhì)。 一、通過大量的欣賞活動,擴大欣賞面,感受發(fā)現(xiàn)色彩的魅力,培養(yǎng)幼兒審美鑒賞能力。 鑒賞能力是以感性認(rèn)識為基礎(chǔ)的,因而創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教育環(huán)境,帶領(lǐng)幼兒欣賞環(huán)境布置中的美麗色彩,也能使幼兒產(chǎn)生美好的情感,增長審美意識,所以幼兒園的室內(nèi)外裝飾應(yīng)講究的更多的不應(yīng)該是大色塊的鮮艷,而是有內(nèi)容的有一定性藝術(shù)性的。置身于美好的教育環(huán)境中,對幼兒的色彩感的培養(yǎng)起到潛移默化的作用。 提供不同題材的名人名作,或者是為社會公認(rèn)的、有藝術(shù)欣賞價值的作品作為欣賞的內(nèi)容也是必要的。引導(dǎo)幼兒欣賞,能提高幼兒鑒賞美的能力,為審美素質(zhì)的培養(yǎng)打下基礎(chǔ),再逐步鼓勵幼兒模仿,繼而創(chuàng)造自己的作品,表達他們對美的感受。 |
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加入時間:2012-01-09
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