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最后更新:2011-07-29
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生產(chǎn)企業(yè):北京富華勝信息技術(shù)有限公司
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產(chǎn)品詳細(xì)介紹課堂反饋系統(tǒng) 簡介: Fhs課堂即時評估反饋系統(tǒng)是北京富華勝科技中心依據(jù)現(xiàn)代先進(jìn)教育理念,依托自身強(qiáng)勢技術(shù)實(shí)力開發(fā)的一套教學(xué)輔助系統(tǒng)。它突破了傳統(tǒng)學(xué)生舉手回答問題的局限,利用遙控器使每個學(xué)生同時獲得回答問題的權(quán)利,并配有強(qiáng)大的結(jié)果分析能力,可處理搶答題、單選題、多選題、數(shù)字計(jì)算題等多樣題型,查詢?nèi)嗪蛡人的答題情況。 課堂即時反饋系統(tǒng)在國外,尤其是歐美等地區(qū)得到了廣泛的應(yīng)用,給教學(xué)帶來了全新的變革,它改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,使每個學(xué)生都有參與課堂的權(quán)利,體現(xiàn)了公平性、全體性以及科學(xué)性,并且,對那些不愿意表露自己意見的學(xué)生一樣給他們回答問題的機(jī)會,如內(nèi)向型孩子或者高年級不愛回答問題的學(xué)生。 課堂即時反饋系統(tǒng)一般應(yīng)用在教學(xué)中的三個環(huán)節(jié):課前、課后、考試。課前,老師希望了解學(xué)生過去知識的儲備或者與本知識點(diǎn)相關(guān)知識的掌握情況,可以在課前隨機(jī)出幾道題,讓學(xué)生回答,現(xiàn)場答題,立刻以柱狀圖的形式顯示出學(xué)生的答題情況,教師很容易宏觀掌握學(xué)生的知識層次與結(jié)構(gòu),有利于本節(jié)課的開展。課后,教師希望掌握本節(jié)課的教學(xué)情況,也可以用這個系統(tǒng)出幾道測試題,當(dāng)堂統(tǒng)計(jì)出宏觀情況,知道那些地方掌握得好,哪些不好,以便及時補(bǔ)救教學(xué)?荚嚬δ埽菫榱耸s教師判卷的辛苦,自動統(tǒng)計(jì)出學(xué)生的考試情況。 我們開發(fā)的系統(tǒng)還有一個優(yōu)點(diǎn)是后臺運(yùn)行,不需要事先錄入題目,不管是計(jì)算機(jī)上的,還是試卷、書本上的,甚至是老師隨口出來的題目,立刻可以開始答題,不增加老師的任何負(fù)擔(dān),簡單易用。 系統(tǒng)相關(guān)設(shè)備: 硬件由2部分構(gòu)成, 1)FHS-324G表決器 2)FHS-324G接受器
FHS-324G無線表決系統(tǒng)性能: ● 表決器可以輸入數(shù)字(0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、.),最長可以同時輸入8位數(shù)字。 ● 采用usb高速通訊,實(shí)際提供客戶的可以自由選擇usb口或者串口。 ● 有頻道、編號顯示,輸入內(nèi)容用8位大液晶顯示。 ● 電池供電,具有3級電池電量顯示。 ● 30分鐘無操作,自動進(jìn)入智能節(jié)電休眠模式。 ● 具有數(shù)據(jù)發(fā)送成功指示。 ● 發(fā)射頻率:2.4GHz(或433MHz),多信道數(shù)據(jù)傳輸,預(yù)留9個備用信道。 ● 微功耗發(fā)射,不受無委會管制。 ● 國內(nèi)同行業(yè)獨(dú)創(chuàng)雙天線模式,信號穩(wěn)定,抗干擾能力更強(qiáng)。 ● 可以順利繞過人體等障礙物,沒有方向性。 ● 通訊距離:約30-50米(與實(shí)際電磁環(huán)境相關(guān)) ● 工作環(huán)境:室內(nèi)、室外均可,須防雨、防潮。 ● 雙屏顯示,操作性能更強(qiáng)。 ● 硬件無驅(qū)動系統(tǒng),更穩(wěn)定。 系統(tǒng)優(yōu)勢: 是傳統(tǒng)課堂教育的一次革命 1) 課前,老師希望了解學(xué)生過去知識的儲備或者與本知識點(diǎn)相關(guān)知識的掌握情況,可以在課前隨機(jī)出幾道題,讓學(xué)生回答,現(xiàn)場答題,立刻以柱狀圖的形式顯示出學(xué)生的答題情況,教師很容易宏觀掌握學(xué)生的知識層次與結(jié)構(gòu),有利于本節(jié)課的開展。 2) 課后,教師希望掌握本節(jié)課的教學(xué)情況,也可以用這個系統(tǒng)出幾道測試題,當(dāng)堂統(tǒng)計(jì)出宏觀情況,知道那些地方掌握得好,哪些不好,以便及時補(bǔ)救教學(xué)。 3) 考試功能,是為了省卻教師判卷的辛苦,自動統(tǒng)計(jì)出學(xué)生的考試情況。 4)教師使用專門的接收器,可以立即把學(xué)生的答案集中到一起,然后根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,組織數(shù)百名學(xué)生進(jìn)行討論。 5)可以很快知道有多少人持某種觀點(diǎn),可以知道有多少同學(xué)跟自己觀點(diǎn)一致,這很容易引發(fā)討論。 6)老師隨口出來的題目,立刻可以開始答題,不增加老師的任何負(fù)擔(dān),簡單易用。 |
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加入時間:2011-07-28
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