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產(chǎn)品型號：V2,38
產(chǎn)品代碼：
產(chǎn)品價格：1
折 扣 率： 0
最后更新：2021-08-31
關(guān) 注 度：2085
生產(chǎn)企業(yè)：北京九鼎大呂軟件科技有限公司
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產(chǎn)品詳細介紹AR互動仿真系統(tǒng)
隨著在線學習、移動學習作為新興的教學培養(yǎng)方式，各學校對在線課程資源的制作需求數(shù)量和品質(zhì)的要求越來越高，因此對在線課程制作的效率和呈現(xiàn)效果提出更高要求。
我司一直致力于服務(wù)學校在線教學視頻、動畫、虛擬仿真實驗等各類型課件資源的開發(fā)制作，積累了豐富的開發(fā)經(jīng)驗和高效率的服務(wù)團隊。
結(jié)合各類教學資源內(nèi)容，我司自主研發(fā)了一款可充分融合虛擬仿真微實驗（AR互動仿真教具）、在線視頻資源制作、在線教學資源管理的一體化的在線課程建設(shè)體系�？蓪崿F(xiàn)虛擬仿真課程和在線視頻課程的無縫融合，用以建設(shè)全新的“課程+實驗”的在線教學模式---AR互動仿真教具系統(tǒng)
AR互動仿真教具系統(tǒng)包含AR互動仿真教具、AR互動課程制作、AR互動教學資源庫。系統(tǒng)可滿足線上金課、線上線下混合金課、虛擬仿真金課、實踐類金課、精品課程建設(shè)等多種課程建設(shè)需求。
一、工具。實驗內(nèi)容包括結(jié)構(gòu)認知、原理教學、實驗操作、參數(shù)調(diào)整等，組成輕量化、產(chǎn)品簡介
AR互動仿真教具系統(tǒng)是一款集仿真實驗、視頻課程錄制、實驗課程體系建設(shè)于一體的教學體系化仿真實驗集群。
除滿足在線實驗教學的目的，還可以用于拍攝炫酷教學視頻。通過我司自主研發(fā)的AR互動錄播系統(tǒng)，可以把老師教學內(nèi)容和實驗內(nèi)容完美融合，無需后期制作，立等成片！
拍攝的成片可融入AR互動仿真教具，生成教學、實驗一體化的教學內(nèi)容。學生在線學習的過程中也可以在線實驗，實現(xiàn)與教學內(nèi)容的在線互動！
二、功能簡介
1.AR互動仿真教具可用于在線實訓(xùn)、實體實驗前的教學指導(dǎo)、輔助課堂教學等。AR仿真教具由手機端和網(wǎng)頁端組成，學生可以通過兩終端進行自主實驗學習。
2.AR互動仿真教具可用于在線課程錄制、直播教學等。只需普通在線課程錄制的成本就可以得到3D教學視頻，節(jié)約在線課程制作成本，尤其適用于需要大量3D動畫來展現(xiàn)結(jié)構(gòu)及原理的在線實驗課程。
3.AR互動仿真教具可與課程組合，構(gòu)建學習加操作的課程體系、電子教材等。傳統(tǒng)在線課程教學形式單一，互動性弱。AR互動仿真教具與在線課程組合的在線教學體系，可以讓學生在學習在線課程的過程中，隨時進入相關(guān)互動仿真教具，在自主操作中發(fā)現(xiàn)自身學習問題。同時也可與教材組合，構(gòu)建線上線下融合的教學體系。
二、服務(wù)圖譜
三、應(yīng)用場景
課上，老師通過直播、錄播課中操作實驗，自制炫酷課程
課下，學生通過電腦、手機自己操作實驗，自測學習效果，回溯教學內(nèi)容
四、應(yīng)用案例
1. 南京航空航天大學航空發(fā)動機課程（已建設(shè)電子教材）
2. 中國礦業(yè)大學建筑抗火實驗（參加微課比賽）
3. 鹽城工學院汽車發(fā)動機（已成功申報精品課程）
4. 南京體育學院人體教具（申報線上線下混合式金課）
五、產(chǎn)品特色
老師可以自制高品質(zhì)在線課程，節(jié)約課程制作成本
學生課后自己操作，增強學習興趣，提升學習效果
在線開展實驗實踐類課程，一學一練，彌補在線實驗實踐教學短板
仿真資源可以重復(fù)利用，減少重復(fù)開發(fā)
兼容所有錄播室和大多數(shù)智慧教室，減少重復(fù)建設(shè)
可選配便攜式錄制設(shè)備，DIY炫酷課程
北京九鼎大呂軟件科技有限公司
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