【產(chǎn)品簡述】
銳取教育云資源管理平臺以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式為主，構(gòu)建覆蓋省市級、區(qū)縣級、學(xué)校級核心應(yīng)用，以“體系化、應(yīng)用化、集中管”為落地點，將線下的教學(xué)資源全面整合，滿足教學(xué)過程中的資源管理、教學(xué)點信息化設(shè)備的集中管控、專遞課程的調(diào)度統(tǒng)籌、課堂師生的督導(dǎo)分析等需求，實現(xiàn)“三個課堂”應(yīng)用的管理統(tǒng)籌、遠(yuǎn)程互動和連接分享，助力教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
【方案優(yōu)勢】
設(shè)備管理
通過平臺與錄播設(shè)備的配對，系統(tǒng)可以按照學(xué)校的課程設(shè)置錄制課表，實時全自動開啟和停止錄制，并上傳平臺，全程無需人工干預(yù)，實現(xiàn)輕松管理。
資源管理
平臺能夠根據(jù)學(xué)校不同學(xué)科、學(xué)段、年級進行視頻資源分類管理，老師授課完成即可全自動上傳課堂視頻到指定目錄，全程無感化操作，滿足師生課前預(yù)習(xí)、課后回顧的多方需求，讓學(xué)校輕松實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源積累。
互動管理
銳取互動教學(xué)方案從區(qū)域資源調(diào)度需求出發(fā)，設(shè)計了區(qū)域互動資源調(diào)度管理中心，根據(jù)對應(yīng)區(qū)域互動教學(xué)課程安排設(shè)置互動教學(xué)課表，將互動相關(guān)方邀請到同步課堂教室中，實現(xiàn)多個學(xué)校同上一堂課。
教學(xué)督導(dǎo)
系統(tǒng)能夠根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理要求，自主制定教學(xué)督導(dǎo)計劃，讓評課專家足不出戶就可以完成學(xué)校教學(xué)評估工作，支持多種評價維度和評價模版靈活定義，為學(xué)校教學(xué)評估工作提供有力支撐。
AI分析
系統(tǒng)通過相機內(nèi)置的AI算法、全自動統(tǒng)計老師的講授、巡視、提問、板書、演示及學(xué)生的聽講、讀寫、應(yīng)答、舉手等行為，并生成課堂生態(tài)分析報表，讓管理者能夠全面了解教學(xué)情況，助力學(xué)校管理與教學(xué)工作。
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