11月28日，中央電視臺《朝聞天下》欄目報道“全國已建成4.3萬間智能教室和研訓室”相關內容。成都市成華區(qū)電子科大附小和英才學校AI課堂場景在報道中出現(xiàn)，占據(jù)了整個報道近四分之一的時長。
兩所學校均配備了現(xiàn)代中慶AI教室，實現(xiàn)了課堂教學數(shù)據(jù)的常態(tài)化采集與智能分析，在成華區(qū)中央電化教育館智能研修平臺應用統(tǒng)籌下，新技術、新應用已經(jīng)深深融入到學校教學、教研的應用實踐中。
這兩所學校的AI課程是成華區(qū)加快教育數(shù)字化轉型推動教育高質量發(fā)展的縮影。
成華區(qū)積極推進中央電化教育館“智能研修平臺應用”“人工智能課程規(guī)�；瘧谩眱蓚�國家級項目，在全省率先開展全國教師數(shù)字素養(yǎng)提升項目試點，依托平臺探索AI數(shù)字人與學科教學的應用。全區(qū)教師信息素養(yǎng)大幅提升，在各級各類信息化應用活動中，獲市級以上獎項1890余人次。
中央電化教育館智能研修平臺，是教育部教育技術與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）聯(lián)合北京中慶現(xiàn)代技術股份有限公司，共同開發(fā)的智能精準教研應用平臺。平臺定位為，充分應用人工智能技術，融合課堂教學和教師專業(yè)發(fā)展應用場景，為“教師課堂教學能力精準提升”和“教學基本技能精準實訓”提供有效工具和路徑，幫助教師精準定位專業(yè)能力問題，實現(xiàn)快速成長。
同時，中央電化教育館智能研修平臺提供的個人備課、集體磨課、線上聽課、協(xié)同評課、網(wǎng)絡賽課等功能模塊，強調一體化協(xié)同教研應用功能的緊密耦合，將課堂教學AI數(shù)據(jù)貫穿于“備、磨、聽、評、賽”各個功能模塊，更加方便教師開展網(wǎng)絡協(xié)同式的智能精準教研。
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