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全國(guó)教育辟謠平臺(tái)

加強(qiáng)監(jiān)管讓AI造謠無(wú)處藏身

http://m.magentopwa.com2024年07月30日 09:27教育裝備網(wǎng)

  據(jù)媒體報(bào)道,近期多地公安機(jī)關(guān)發(fā)布了多起利用AI工具實(shí)施造謠的相關(guān)案件。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)謠言時(shí)刻影響著我們的生活。特別是一些涉及教育的謠言信息,傳播力強(qiáng),容易造成不良的社會(huì)影響。例如,此前有人曾利用一款A(yù)I小程序,編造出“校園霸凌”的虛假信息,對(duì)被造謠的學(xué)校造成了嚴(yán)重的名譽(yù)損害。面對(duì)AI造謠這一新型挑戰(zhàn),我們有必要健全法律法規(guī)和相關(guān)治理機(jī)制,不斷加強(qiáng)監(jiān)管,斬?cái)嗥浔澈蟮睦骀湕l。

  造謠不僅容易誤導(dǎo)公眾,還可能侵害他人合法權(quán)益,擾亂社會(huì)秩序。對(duì)此,我國(guó)刑法、民法典、治安管理處罰法以及相關(guān)司法解釋,都為打擊造謠提供了法律依據(jù)。然而,關(guān)于AI生成內(nèi)容的法律屬性及其責(zé)任歸屬仍然存在一定的爭(zhēng)議,或者說(shuō)現(xiàn)有的法律還存在縫隙地帶和空白地帶。因此,立法機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)積極回應(yīng)技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的新問(wèn)題,通過(guò)完善法律法規(guī),進(jìn)一步明確AI謠言制造者、傳播者的法律責(zé)任,為打擊AI造謠提供堅(jiān)實(shí)的法律依據(jù)。

  AI造謠往往依賴于特定的算法模型和大數(shù)據(jù)資源。監(jiān)管部門需要加強(qiáng)技術(shù)研發(fā),或加強(qiáng)與AI技術(shù)企業(yè)合作,提高監(jiān)管“智能”。一方面,要運(yùn)用AI技術(shù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行智能監(jiān)測(cè),迅速發(fā)現(xiàn)謠言的蛛絲馬跡。通過(guò)算法識(shí)別謠言的傳播特征,如關(guān)鍵詞、語(yǔ)言風(fēng)格、圖像識(shí)別等,實(shí)現(xiàn)謠言的自動(dòng)識(shí)別和攔截。另一方面,要利用AI技術(shù)提高謠言的甄別能力,結(jié)合官方信息、權(quán)威數(shù)據(jù)等,對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行實(shí)時(shí)比對(duì),確保信息的真實(shí)性。對(duì)發(fā)現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)謠言,要用技術(shù)的力量第一時(shí)間“識(shí)破”謠言,然后“撕破”謠言。此外,要加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的治理力度,打擊數(shù)據(jù)造假、濫用等行為,從源頭上削減AI造謠的素材基礎(chǔ)。對(duì)于已經(jīng)投入市場(chǎng)的AI工具,應(yīng)定期開(kāi)展檢測(cè)評(píng)估,一旦發(fā)現(xiàn)其被用于造謠等違法行為,應(yīng)立即予以警示并做出相應(yīng)的處理。

  造謠的是AI,作惡的是人。以“西安突發(fā)爆炸”虛假新聞案為例,涉事賬號(hào)所屬機(jī)構(gòu)最高峰一天能生成4000至7000篇假新聞,每天收入在1萬(wàn)元以上,而公司實(shí)際控制人經(jīng)營(yíng)著5家這樣的機(jī)構(gòu),運(yùn)營(yíng)賬號(hào)達(dá)842個(gè)?梢(jiàn),這些幕后黑手才是AI造謠泛濫的根源。因此,相關(guān)部門應(yīng)建立健全AI技術(shù)應(yīng)用的審核制度,對(duì)AI算法開(kāi)發(fā)者、服務(wù)提供商進(jìn)行資質(zhì)審查,對(duì)成為謠言幫兇的AI運(yùn)營(yíng)企業(yè)和個(gè)人要依法追責(zé)。

  治理AI造謠亂象,是深化網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理的應(yīng)有之義。只有不斷扎緊監(jiān)管的“籬笆”,深入挖掘、嚴(yán)厲打擊AI造謠產(chǎn)業(yè)鏈上下游的違法犯罪行為,讓AI造謠者付出應(yīng)有的代價(jià),才能避免AI造謠傳播帶來(lái)的社會(huì)危害,從而為良好教育環(huán)境的營(yíng)造奠定基礎(chǔ)。

  (作者系江蘇沛縣融媒體中心編輯部主任)

(來(lái)源:《中國(guó)教育報(bào)》 )

責(zé)任編輯:董曉娟

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