近日，教育部2019年度教育信息化教學應用實踐共同體項目《臨澤縣“網(wǎng)絡學習空間”應用共同體》開題活動通過“線上+現(xiàn)場”相結(jié)合的方式舉辦。

　　會上總結(jié)了近年來全縣教育信息化工作所取得的成績，并對“網(wǎng)絡學習空間”應用共同體項目的實施提出了要求。共同體項目實施負責人從實施背景、工作目標、建設原則、具體內(nèi)容、實施思路、進度安排和保障措施等七個方面詳細介紹了共同體項目實施方案。臨澤二中、臨澤四中項目實施負責人代表共同體項目成員單位分別介紹了學校實施方案。

　　據(jù)悉，為深入貫徹黨的十九大和全國教育大會精神，落實《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《教育信息化2.0行動計劃》，深化信息技術(shù)與教育教學深度融合，積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展，教育部從全國遴選、組建信息化教學應用實踐共同體，開展教育信息化教學應用模式的實踐探索。2020年3月，教育部公布了2019年度教育信息化教學應用實踐共同體項目(全國20個)，臨澤縣“網(wǎng)絡學習空間”應用共同體項目入選其中。

　　中央電化教育館，甘肅省電化教育中心項目實施負責人，項目指導專家組，臨澤縣教育局、相關(guān)項目學校負責人和項目實施具體負責人參加了開題活動。