教育信息化步入2.0時代，信息的優(yōu)化、整合成為當(dāng)務(wù)之急，“云教室”概念順應(yīng)而生。中國信息技術(shù)有限公司(美國納斯達(dá)克上市公司，股票代碼：CNIT),一家耕耘教育領(lǐng)域多年的物聯(lián)網(wǎng)解決方案、產(chǎn)品及服務(wù)提供商，結(jié)合云教育的發(fā)展趨勢，推出了更具特色的云教室解決方案。
CNIT云教室解決方案
CNIT云教室是基于桌面虛擬化技術(shù)打造的新一代計算機教室解決方案，由可提供強大桌面虛擬化功能的云教室服務(wù)器、精美易管理的云終端、功能豐富的教學(xué)管理軟件組合而成，可為計算機教室提供零維護(hù)、易教學(xué)、更環(huán)保于一身的全新教學(xué)體驗。
CNIT云教室的運作方式，是由一臺教學(xué)主機分化出幾十臺下屬虛擬機，通過網(wǎng)絡(luò)傳輸，將虛擬機傳送到云教室服務(wù)器，云教室服務(wù)器將對教學(xué)信息進(jìn)行整合、保存。同時，每一間云教室還將配備有一臺大屏觸控平板，幫助學(xué)校教室打造教、學(xué)一體的多屏互動平臺。
CNIT云教室產(chǎn)品組成
通過CNIT的多屏互動平臺，學(xué)�？蛇M(jìn)行多媒體授課，進(jìn)而實現(xiàn)師生之間實時互動、即時測評、教學(xué)資源共享、課堂即問即答等多種個性化教學(xué)。這種大小屏相結(jié)合，老師通過觸控大屏幕進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生通過學(xué)生終端進(jìn)行學(xué)習(xí)，由老師端對學(xué)生端進(jìn)行控制的創(chuàng)新型教學(xué)模式，不僅可以讓課堂變得生動有趣，而且最終實現(xiàn)了課堂上信息的高效傳遞和教學(xué)的高效疏導(dǎo)。
云電腦一體機
CNIT云教室的優(yōu)勢
● 升級快——升級一間教室的所有學(xué)生機系統(tǒng)只要10分鐘。
一間云教室內(nèi)，教學(xué)主機可以統(tǒng)一管控所有的學(xué)生機，并為其定制統(tǒng)一的系統(tǒng)和應(yīng)用軟件，升級系統(tǒng)簡單快捷，省時省力。
● 恢復(fù)快——只需幾個步驟即可重做一個系統(tǒng)。
電腦系統(tǒng)突然崩潰，死機，不用慌，云教室統(tǒng)一的服務(wù)器能及時為你重新分配一個系統(tǒng)，只需鼠標(biāo)輕輕幾步，點擊操作即可完成。
● 成本低——總體使用成本節(jié)省90%。
云教室設(shè)備大都輕便化，外觀小巧，功耗低，節(jié)能環(huán)保，搭建成本比傳統(tǒng)電子教室低很多，為學(xué)校教學(xué)真正實現(xiàn)節(jié)省費用。
● 上手易——一名新手老師從“0”到開始上課，只需學(xué)習(xí)3分鐘。
利用云教室，老師可以實現(xiàn)輕松教學(xué)，教學(xué)資源都可以一鍵從云教室服務(wù)器調(diào)取，快速展示，隨堂測試也讓教學(xué)更加便捷，為新手省心，讓新手放心。
CNIT云教室案例
截至目前，CNIT已經(jīng)為全國多個地區(qū)的大、中、小學(xué)院校提供了整體云教室解決方案，幫助學(xué)校的教學(xué)體驗得到全面提升，學(xué)校的教學(xué)管理方式得以優(yōu)化，同時有效降低了學(xué)校教學(xué)設(shè)備的運營成本。
●2017年3月，CNIT為河北省邯鄲市廣平縣職教中心安裝153套計算機云教室配套教學(xué)設(shè)備。
●CNIT為華北理工大學(xué)新校區(qū)的電子教室提供40臺X86一體機。
●2017年2月，CNIT為廣西百色那坡縣的八所中小學(xué)建設(shè)8間云教室，安裝總計400余套云桌面教學(xué)系統(tǒng)設(shè)備。
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CNIT云教室
CNIT云教室將云技術(shù)和教育場景緊密結(jié)合起來，為各校區(qū)全面升級電教設(shè)施提供了一個可一步到位，同時又符合集約化潮流的有力參考。
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