一曲《瀏陽河》，膾炙人口，道出了湖南瀏陽地區(qū)的秀麗風景，卻沒能把音樂課滲透進沿河兩岸。位于湖南省瀏陽市張坊鎮(zhèn)的白石小學和雙溪小學，是瀏陽河畔兩所典型的農村小學，生源多為附近居住的留守兒童及進城打工的農民工子女。由于軟硬件設施落后，學校多年來沒怎么開過音樂課。“跟專業(yè)音樂老師上一堂課”成了許多農村孩子的小小夢想。如今，現代中慶通過“專遞課堂”，把“好聲音”送進了村小，讓孩子們夢想成真!
現代中慶專遞課堂應用，讓“好聲音”進村小
7月9日，白石小學和雙溪小學的同學，在湖南省長沙市教科院音樂教研員邱小燕老師的帶領下，通過現代中慶錄播系統，共同上了一堂專業(yè)又別開生面的音樂課。邱老師靈活運用PPT播放圖像、音樂和視頻，向孩子們逐字逐句講解《瀏陽河》的唱腔唱法，并彈琴伴奏，讓兩校學生現場對歌，互動答題。專業(yè)的音樂指導、新奇的教學形式，讓三地師生感到“好極了”!
因缺師少教導致開不足課、開不好課的現象是制約國內教育均衡發(fā)展的主要障礙�，F代中慶專遞課堂應用以網絡聯校為單位，支持“1+N”和“N+N”兩種互動模式，由1所或N所學校做網絡主校，跨區(qū)域帶動、幫扶其他N所網絡分校，使偏遠地區(qū)的農村學校與擁有相對豐富教育資源的城市學校同上一堂課，共享優(yōu)質教育資源�，F代中慶專遞課堂應用的部署不僅可以縮小村城鄉(xiāng)學生之間的差距，還可以通過協同備課、資源回傳等功能，促進優(yōu)質資源在學校和教師之間的流轉，整體提升鄉(xiāng)村教育的專業(yè)素養(yǎng)，全面提高教育教學質量!
中慶專遞課堂應用案例展示
【湖南】教育部副部長杜占元現場觀摩中慶專遞課堂在銀海學校與磚橋學校之間的應用
【浙江】中央電教館館長王珠珠考察中慶專遞課堂在浙江東陽的應用
【山東】教育部網新聞頭條推中慶專遞課堂威海應用
【福建】廈門同安區(qū)副區(qū)長林國財等考察中慶專遞課堂應用
【貴州】貴州仁懷中樞一小與后山小學的專遞課堂應用
【河北】中慶專遞課堂在河北神興小學和華興小學的應用
【浙江】中慶專遞課堂連接紹興柯橋中學與稽東鎮(zhèn)中心小學
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