由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會、四川省教育廳、四川省經(jīng)濟和信息化廳指導，四川省教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦的第二屆四川教育博覽會2021年5月7日在中國西部國際博覽城開幕。
本屆博覽會以“教育賦能·創(chuàng)贏未來”為主題,線上線下融合辦展，展示面積達36000平方米。以高起點、規(guī)�；I(yè)性為立展之本，已逐步成為我國西部規(guī)模較大、影響力最強的高品質(zhì)、綜合性、專業(yè)化的品牌博覽會。
中國教育裝備網(wǎng)積極關注本次展會。借此之際，本站記者對北京中慶現(xiàn)代技術股份有限公司川渝平臺總監(jiān)譚勇進行了一次深入的訪問。
今年是推進和落實“三個課堂”建設的關鍵年，這屆展會中慶的展示也圍繞“三個課堂”展開。中慶從2016年以來一直致力于人工智能技術與教育應用融合的探索，本次展會我們給大家?guī)淼氖茿I賦能的“三個課堂”完整應用解決方案，我們希望能為我們四川省的“三個課堂”建設和應用創(chuàng)新提供強大的工具。
在“三個課堂”中，專遞課堂和名校網(wǎng)絡課堂目的是讓薄如地區(qū)的學生獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源，名師課堂則注重薄如地區(qū)教師的專業(yè)成長，只有薄弱地區(qū)的教師真正成長起來，才是徹底改變教育不均衡現(xiàn)象的關鍵。
教師成長是中慶人工智能教育應用中的重要環(huán)節(jié)。在新技術支持下，中慶為教育用戶提供高質(zhì)量的教師成長服務，支持以名師為中心的教師培訓、網(wǎng)絡研修和名師工作坊等應用。對于教師自身，借助人工智能、大數(shù)據(jù)的創(chuàng)新技術手段，幫助教師在研修模式上實現(xiàn)應用創(chuàng)新。
在所有研修活動中，中慶人工智能將課堂行為數(shù)據(jù)化、結(jié)構(gòu)化，并及時生成精準的學情分析報告，幫助教師根據(jù)客觀數(shù)據(jù)進行自我反思，教研人員依據(jù)客觀數(shù)據(jù)開展精準教研等活動。比如，我們在名師課堂中，薄弱地區(qū)教師可以觀察名師授課的數(shù)據(jù)報告，把名師數(shù)據(jù)和自己的課堂數(shù)據(jù)進行比對，并結(jié)合視頻進行分析，從而精準地發(fā)現(xiàn)自身的不足，有針對性的進行改進。名師以及專家也能根據(jù)數(shù)據(jù)對授課教師進行更為準確的評價和指導，進而有效促進教師專業(yè)成長。
“做中國教育AI應用專業(yè)品牌”，這是新時代下，中慶提出的新的品牌定位。中慶會繼續(xù)堅定的向這個方向努力，繼續(xù)深化AI在教育教學中的應用，為我們用戶提供更加多元化的智能產(chǎn)品和方案，激發(fā)一線教師的應用積極性，切實輔助教師應用新技術手段提升教學能力，增強教學效果。讓每一個孩子享受公平而有質(zhì)量的教育，讓每一位老師享受專業(yè)而有價值的研修，讓每一位校長享受科學而有效果的管理，貢獻中慶的一份力量。
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