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斯百特VR教室 VR K12智慧教育VR教室方案
產(chǎn)品型號(hào):XBT-01
產(chǎn)品代碼:
產(chǎn)品價(jià)格:3888-388888
計(jì)量單位:套
折 扣 率: 0
最后更新:2020-05-28
關(guān) 注 度:2553
生產(chǎn)企業(yè):廣州斯普智能科技有限公司
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產(chǎn)品詳細(xì)介紹什么是VR(Virtual Reality)?
虛擬現(xiàn)實(shí)的概念誕生于20世紀(jì)60年代,指借助計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及傳感器技術(shù)生成三維環(huán)境,創(chuàng)造出一種嶄新的人機(jī)交互方式,通過調(diào)動(dòng)用戶各種感官(視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、胃覺等),讓使用者享受更加真實(shí)的、身臨其境的體驗(yàn),可以實(shí)時(shí)、沒有限制地觀察三維空間內(nèi)的物體。它是多種技術(shù)交叉融合,包括實(shí)時(shí)三維計(jì)算機(jī)圖形技術(shù),立體顯示技術(shù),對(duì)觀察者頭、眼和手的跟蹤技術(shù),以及觸覺、力覺反饋、立體聲、網(wǎng)絡(luò)傳輸、語音技術(shù)等。
特性:沉浸式、交互性、虛擬性(未來以來)


VR產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀
     2015年美國(guó)Facebook花費(fèi)巨資20億美元收購(gòu)虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備商Oculus公司,市場(chǎng)對(duì)VR的關(guān)注度已然引爆, IDC預(yù)測(cè),到2025年1500 億美元規(guī)模,未來5年CAGR超過100%,AR/VR可能成為在PC、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)/人工智能之后的下一個(gè)計(jì)算平臺(tái),并成為一種新型消費(fèi)產(chǎn)品和下一個(gè)重要的應(yīng)用入口(計(jì)算平臺(tái)),5G的發(fā)展成為VR行業(yè)催化劑。   

     2015年美國(guó)Facebook花費(fèi)巨資20億美元收購(gòu)虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備商Oculus公司,市場(chǎng)對(duì)VR的關(guān)注度已然引爆, IDC預(yù)測(cè),到2025年1500 億美元規(guī)模,未來5年CAGR超過100%,AR/VR可能成為在PC、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)/人工智能之后的下一個(gè)計(jì)算平臺(tái),并成為一種新型消費(fèi)產(chǎn)品和下一個(gè)重要的應(yīng)用入口(計(jì)算平臺(tái)),5G的發(fā)展成為VR行業(yè)催化劑。   

 

智慧教育背景
1. 創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo)(國(guó)家戰(zhàn)略)
十九大報(bào)告指出了“我國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo)是,到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列,到2035年躋身創(chuàng)新型國(guó)家前列”。

2. 創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo)(國(guó)家戰(zhàn)略)
未來3年之內(nèi),隨著 5G 技術(shù)商用化的來臨,VR設(shè)備佩戴舒適性將大大提升、隨之而來的 AR/VR/MR/AI 技術(shù)將會(huì)深刻影響人們的應(yīng)用習(xí)慣與交互方式, 催生出智能化的多維圖像視覺技術(shù)和新型交互技術(shù)的井噴式發(fā)展。

3. 國(guó)際上教育最新趨勢(shì)(國(guó)內(nèi)剛開始,彎道超車)
美國(guó)將STEAM教育以立法的形式作為國(guó)家人才培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力課程,2010年以立法的形式加以推進(jìn),并把它列入《美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)法》。


4. 國(guó)際上教育最新趨勢(shì)(國(guó)內(nèi)剛開始,彎道超車)


5. 中國(guó) K12 教育改革趨勢(shì)(未來STEAM教育改革必然趨勢(shì))
2016年,教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》、《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》提出信息技術(shù)在“眾創(chuàng)空間”、跨學(xué)科學(xué)習(xí)(STEAM教育)等新的教育模式中的應(yīng)用,著力提升學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力;
2017年,國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》要求我國(guó)中小學(xué)階段設(shè)置人工智能、編程教育等課程,完善相關(guān)課程體系;
2018年,教育部印發(fā)《關(guān)于實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃 2.0 的意見》中指出建設(shè)開發(fā)一批交互性、情境化的教師教育VR課程資源;
在近三年中,全國(guó)各省、市教育部門幾乎都出臺(tái)了百個(gè)以上的創(chuàng)客教育、STEAM創(chuàng)新教育相關(guān)的鼓勵(lì)政策,降壓減負(fù)成為趨勢(shì)。
什么是VR K12創(chuàng)新教室
      將VR技術(shù)與教育融合,可將K12教育中抽象概念具體化;將宏觀的、微觀的、難點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)變得可視化,通過場(chǎng)景化沉浸式、交互體驗(yàn)式的方式讓學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單、快樂、高效,從而為老師肩負(fù)、為學(xué)生減壓。
 
廣州斯普智能科技有限公司
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會(huì)員級(jí)別:免費(fèi)會(huì)員
加入時(shí)間:2020-05-22
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