5月14日,由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)、河南省教育廳指導(dǎo),河南省教育技術(shù)裝備管理中心支持,河南省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦的第三屆河南教育裝備博覽會(huì)在鄭州國(guó)際會(huì)展中心隆重舉行。云蝶科技攜教育大數(shù)據(jù)解決方案以及智慧課堂建設(shè)方案亮相展會(huì),全方位沉浸式呈現(xiàn)云蝶智慧教育與常規(guī)教學(xué)的融合。
聚焦三個(gè)課堂建設(shè),促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡
為促進(jìn)教育公平,提升教育質(zhì)量,近年來三個(gè)課堂建設(shè)成為基礎(chǔ)教育關(guān)注的熱點(diǎn)。云蝶科技以推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為目標(biāo),打造出廣泛適用的三個(gè)課堂解決方案。
云蝶專遞課堂解決方案以主講教室、聽講教室、線上直播互動(dòng)系統(tǒng)三大模塊組成,提供“區(qū)域-校級(jí)-班級(jí)”三級(jí)進(jìn)行分級(jí)分層、分權(quán)限、分場(chǎng)景的教育服務(wù)。展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)通過還原主講教室和聽講教室場(chǎng)景,突出云蝶科技在傳統(tǒng)專遞課堂音視頻傳輸?shù)幕A(chǔ)上更豐富的互動(dòng)體驗(yàn),讓處于主講端與聽講端的老師和同學(xué),同上一堂生動(dòng)的課程。
云蝶名校網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)以樂育云校為中心,云校平臺(tái)集在線備課、在線學(xué)習(xí)、資源共建共享、交互交流等功能于一體,符合教師和學(xué)生的思維和使用習(xí)慣,構(gòu)建出交互式學(xué)科資源建設(shè)和應(yīng)用環(huán)境。
云蝶名師課堂從內(nèi)部教師橫向交流與區(qū)域名師指導(dǎo)兩個(gè)方向提升區(qū)域教師整體水平,線下教研活動(dòng)與線上聯(lián)動(dòng),為教師綜合能力評(píng)價(jià)、教師能力提升、以及教育資源共享,提供科學(xué)完善的解決方案。
強(qiáng)化紙筆交互應(yīng)用,助力精準(zhǔn)教學(xué)
基于對(duì)教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀的研判,同時(shí)響應(yīng)國(guó)家頒布的學(xué)生護(hù)眼政策,云蝶科技開發(fā)出點(diǎn)陣紙筆交互系統(tǒng)。以紙筆書寫的方式,減少使用電子設(shè)備對(duì)視力的影響,強(qiáng)化漢字書寫能力,適用于教師、學(xué)生所需的各類教育場(chǎng)景。
智慧板書應(yīng)用于教師授課場(chǎng)景時(shí),與智慧黑板相結(jié)合,老師可在教室任意角落移動(dòng)書寫板書,筆跡實(shí)時(shí)上傳至智慧黑板,授課巡堂兩不誤。云蝶紙筆智慧作業(yè)系統(tǒng)應(yīng)用于課堂練習(xí)與課后作業(yè)場(chǎng)景時(shí),不改變學(xué)生用紙筆書寫作業(yè)的習(xí)慣,學(xué)生書寫的同時(shí),采集完整書寫數(shù)據(jù),運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù),分析作業(yè)情況,挖掘知識(shí)盲點(diǎn),幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率,推動(dòng)精準(zhǔn)教學(xué)的實(shí)現(xiàn)。
依托教育大數(shù)據(jù),加速區(qū)域教育升級(jí)
圍繞“教、學(xué)、研、管、評(píng)、測(cè)”等教育核心場(chǎng)景,云蝶構(gòu)建了全場(chǎng)景的大數(shù)據(jù)采集與應(yīng)用方案,無感化伴隨式采集師生書寫數(shù)據(jù)、課堂行為數(shù)據(jù)、在線學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)等,高質(zhì)量的數(shù)據(jù)可以完成學(xué)情分析、綜合測(cè)評(píng)、行為預(yù)警分析、校園監(jiān)測(cè)等多方面的創(chuàng)新融合應(yīng)用,為教育主管部門、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等不同教育主體提供全方位的信息化決策依據(jù)。
去年10月,云蝶科技與河南省焦作市簽署智慧教育產(chǎn)業(yè)基地項(xiàng)目,推動(dòng)區(qū)域智慧教育產(chǎn)業(yè)革新。今年,河南省漯河市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、河南省周口市扶溝縣均與云蝶科技開展溝通交流,期待未來云蝶憑借自身在教育信息化技術(shù)與教育大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的積累,為河南教育信息化建設(shè)持續(xù)添磚加瓦。
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