在惠州市教師發(fā)展中心研訓(xùn)基地研討會上，惠州市實驗中學(xué)北校區(qū)的老師們展示了精彩的青鹿智慧紙筆技術(shù)賦能精準(zhǔn)教學(xué)課例，精準(zhǔn)地完成了“教—學(xué)—評”一體化教學(xué)，受到了與會專家的一致好評。
下面為大家分享語文課《裝在套子里的人》、道德與法治課《人教版必修3第一單元復(fù)習(xí)課》的精彩內(nèi)容。
智慧紙筆語文課《裝在套子里的人》
在張敏老師帶來的語文課《裝在套子里的人》上，張老師基于智慧紙筆系統(tǒng)，提前一天下發(fā)課外作業(yè)，讓同學(xué)們對該篇小說進(jìn)行預(yù)習(xí)并完成對應(yīng)題目。
課前，老師在平臺就可以及時查看同學(xué)們的作答情況，挑選出優(yōu)秀答案和典型錯誤示范，方便老師在課上進(jìn)行針對性講解。
老師在平臺提前查看學(xué)生預(yù)習(xí)情況
在課堂上，老師使用作業(yè)講評，通過點評同學(xué)們的優(yōu)秀答案和典型錯誤示例，讓同學(xué)們來分享答題思路，講評互動更有針對性，教學(xué)更精準(zhǔn)。
智慧紙筆道德與法治課《人教版必修3第一單元復(fù)習(xí)課》
在黃晶穎老師帶來的道德與法治課《人教版必修3第一單元復(fù)習(xí)課》上，黃老師提前一天下發(fā)課外練習(xí)作業(yè)的形式，讓同學(xué)們進(jìn)行單元小測，老師通過單元小測的測試結(jié)果進(jìn)行針對性備課，讓課堂教學(xué)更精準(zhǔn)。
課前預(yù)習(xí)數(shù)據(jù)一目了然
在課堂上，老師首先對第一單元的知識進(jìn)行梳理，并使用作業(yè)講評功能，對學(xué)生們課前的單元小測結(jié)果進(jìn)行精準(zhǔn)點評。
作業(yè)講解后，老師使用截屏提問功能下發(fā)錯題延伸試題，通過舉一反三讓同學(xué)們鞏固知識點，答題正確率即時生成，老師能更清晰地掌握學(xué)生的掌握情況，大大提高教學(xué)效率。
青鹿智慧紙筆系統(tǒng)能夠為多樣化課堂互動、資源共享、學(xué)情檢測、數(shù)據(jù)反饋、過程性表現(xiàn)記錄與分析等提供技術(shù)支撐，實現(xiàn)及時、精準(zhǔn)、高效的課堂反饋，為“教—學(xué)—評”一體化教學(xué)的落實提供強(qiáng)有力的支持。
當(dāng)前位置：
