2018 年 12 月 18
日，雄安新區(qū)-智慧教育基地組委會在北京雄安容城縣朝陽實驗小學(xué)雄安分校召開雄安智慧教育基地考察會，本次邀請到30個企業(yè)參會，在考察雄安教育基地的同時共同探討雄安教育領(lǐng)域的發(fā)展!北京訥納漁有幸成為受邀企業(yè)之一。
今年 10 月 8
日，由“北京智慧教育聯(lián)盟”和“北京市朝陽實驗小學(xué)”在朝實雄安分校，共同計劃籌建了“雄安智慧教育基地”。將北京的優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)到雄安新區(qū)，為雄安人民提供有質(zhì)量的教育服務(wù)。本次活動有30個企業(yè)參與參觀考察項目基地，參會領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)機(jī)構(gòu)包括：雄安容城縣書記、教育局局長、朝陽實驗集團(tuán)-校長、書記。各企業(yè)代表分別介紹了各公司的產(chǎn)品、設(shè)備優(yōu)勢，紛紛表示想要入駐到智慧教育基地中。智慧教育基地給出了免費(fèi)提供基地場地、不收取場地租金等支持，并對入駐基地的企業(yè)也提出了一些必備的條件。
雄安新區(qū)是千年大計、國家大事，千年大計教育先行;去年年底，雄安新區(qū)召開教育工作會議，宣布實施《雄安新區(qū)“千年大計，
教育先行”三年提升計劃》，提出實施學(xué)校建設(shè)、德育奠基、校長提升、教師發(fā)展、教學(xué)改革、重點(diǎn)帶動教育質(zhì)量等 8
項工程。雄安新區(qū)教育的定位是：建設(shè)國際一流的科技教育基礎(chǔ)設(shè)施。雄安智慧教育基地將是：雄安教育標(biāo)桿性的教育信息化展示基地，代表著全國乃至全球最頂級和最領(lǐng)先的教育資源。
到 2020 年，雄安新區(qū)將力爭實現(xiàn)辦學(xué)條件大改善，教師隊伍素質(zhì)大提升，教育教學(xué)質(zhì)量大提高。
“互聯(lián)網(wǎng)+教師評價”研討會在成都順利舉行
12月18日下午，2018成都市數(shù)字校園暨“互聯(lián)網(wǎng)+教師評價”研討會在成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校舉行。參加此次研討會的嘉賓有清華大學(xué)客座教授、項目首席專家吳亞濱，中國教育報信息化主編黃蔚，四川省電教館主任郝志宏，四川省技裝中心科長劉愛云，成都師范學(xué)院周鑫燚教授，成都市教育技術(shù)裝備管理中心主任亢進(jìn)、副主任廖代言，與會的還有中共甘孜州委教育工委書記、甘孜州教育局局長徐杰，甘孜州人民政府總督學(xué)、州電教館館長何光良，甘孜州電化教育館副館長楊波，以及成都市各區(qū)(市)縣的教育同仁。
研討會現(xiàn)場
全體來賓基于網(wǎng)絡(luò)聽評課平臺對三節(jié)遠(yuǎn)端課例進(jìn)行了同步觀摩。主屏展示的是泡小西區(qū)陳丹老師和二年級八班的孩子們帶來的數(shù)學(xué)課《倍的認(rèn)識(二)》，陳老師積極調(diào)動學(xué)生的前置知識和生活經(jīng)驗，讓孩子充分經(jīng)歷“具體情境-問題表征-抽象”的過程，引導(dǎo)學(xué)生主動將所學(xué)知識與生活經(jīng)驗聯(lián)系。分屏分別展示的是棕北中學(xué)西區(qū)的《好玩之探索規(guī)律》、華西中學(xué)的《名著閱讀—“西游記”》。觀摩課后，吳亞濱教授利用三節(jié)課例的教學(xué)行為、ST統(tǒng)計、問答模式等數(shù)據(jù)記錄，對實時數(shù)據(jù)進(jìn)行了解讀;四川省電教館郝志宏主任從學(xué)生思維形成的角度進(jìn)行了課例分析;成都師范學(xué)院周鑫燚教授對三節(jié)課例進(jìn)行了點(diǎn)評，肯定了陳丹老師利用問題層次的引領(lǐng)教學(xué)。
同步觀摩三節(jié)課例
泡小西區(qū)陳丹老師和2年級8班的孩子們帶來的數(shù)學(xué)課例
吳亞濱教授對三節(jié)課進(jìn)行實時數(shù)據(jù)的解讀
四川省電教館郝志宏主任進(jìn)行課例分析
成都師范學(xué)院周鑫燚教授評課
清華大學(xué)客座教授、項目首席專家吳亞濱做了題為《互聯(lián)網(wǎng)+教師評價支持的課堂觀察大數(shù)據(jù)》的主題報告。泡小西區(qū)的周英校長以《基于“網(wǎng)絡(luò)聽評課”的課堂教學(xué)改進(jìn)》為題，從案例《圓的認(rèn)識(二)》切入，介紹了學(xué)校借助網(wǎng)絡(luò)聽評課平臺，對課堂教學(xué)數(shù)據(jù)的深入挖掘，并針對教師教學(xué)行為中反映的深層次問題，提出了改進(jìn)措施，最終實現(xiàn)了課堂的變革。
吳亞濱教授做題為《互聯(lián)網(wǎng)+教師評價支持的課堂觀察大數(shù)據(jù)》的主題報告
泡小西區(qū)周英校長做題為《基于“網(wǎng)絡(luò)聽評課”的課堂教學(xué)改進(jìn)》的主題報告
在“互聯(lián)網(wǎng)+教師評價”先鋒校長論壇上，來自棕北小學(xué)、武侯區(qū)科技園小學(xué)、新津一小、成華區(qū)北新實驗小學(xué)、棕北中學(xué)西區(qū)、華西中學(xué)的校長和學(xué)校代表分享了在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，學(xué)校在教師評價方面做出的有效嘗試。
“互聯(lián)網(wǎng)+教師評價”先鋒校長論壇
中國教育報信息化主編黃蔚發(fā)言
甘孜州人民政府總督學(xué)、州電教館何光良館長分享感想
中國教育報信息化主編黃蔚帶著全體與會教育同仁重回教育本真，肯定了“互聯(lián)網(wǎng)+教師評價”項目的意義和價值;甘孜州人民政府總督學(xué)、州電教館館長何光良以“互聯(lián)網(wǎng)時代沒有教育的邊遠(yuǎn)地區(qū)”為主題，分享了甘孜州以信息化推動教育的歷程;成都市教育技術(shù)裝備管理中心廖代言主任對此次研討會進(jìn)行了總結(jié)，他鼓勵各區(qū)市縣電教部門與學(xué)校共同努力，推動教育信息化。(泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校)
轉(zhuǎn)載至四川教育新聞網(wǎng)
訥納漁資訊
優(yōu)秀講師吳成立細(xì)致備課、示范、操作、講解
今天上午，東興區(qū)教育局舉行了“2018年改薄音樂美術(shù)軟件和交互式設(shè)備培訓(xùn)會”。會議共有50多位教師參與，主要從美術(shù)教學(xué)系統(tǒng)、書法書法系統(tǒng)的使用等方面進(jìn)行普及培訓(xùn)。
有效地利用數(shù)字化教學(xué)資源，對于學(xué)生學(xué)習(xí)能力以及問題意識的培養(yǎng)乃至懷疑精神的塑造具有重要意義。學(xué)生通過對數(shù)字化教學(xué)資源的真正利用，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)的興趣，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)業(yè)能力極佳的路徑。因此，教師作為領(lǐng)路人，更應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)。利用好現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，提高課堂質(zhì)量，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)便捷的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)前位置：
