2019年五月下旬,“遠(yuǎn)程助力 共享共研
協(xié)同發(fā)展”福建省古田縣第一小學(xué)等四校城鄉(xiāng)互動教學(xué)共同體活動暨古田一小多項(xiàng)省市級課題終期成果展示活動在古田山城百年一小圓滿落幕。
本次活動的形式,是以遠(yuǎn)程互動的教學(xué)模式,在四個會場同時開展,主會場在寧德市古田縣第一小學(xué),分會場在福州市溫泉小學(xué),寧德市屏南縣光華小學(xué),寧德市古田一小松臺校區(qū)。12位來自四所學(xué)校的教師精英在主會場古田縣第一小學(xué)展示了研討課,其中6位在古田縣第一小學(xué)書法室上課,這間書法室則是由華文眾合為學(xué)校定制的智慧書法教室。
華文眾合第五代智慧書法教室推出了“智能課程平臺”和“興趣體驗(yàn)式學(xué)習(xí)軟件”兩項(xiàng)新功能。這兩者的結(jié)合,讓學(xué)生能夠更加直觀地比對各類字體,了解其間的特點(diǎn),欣賞不同字體的美,提升書法教學(xué)效率的同時更多地提升學(xué)習(xí)書法的興趣。
智能課程平臺:
包括眾多模塊,從內(nèi)置資源示范到學(xué)生動手體驗(yàn),再到知識擴(kuò)展和原帖欣賞等一應(yīng)俱全。
興趣體驗(yàn)式學(xué)習(xí)軟件:
包括識字體、拼字體等體驗(yàn)學(xué)習(xí)方式。
華文眾合智慧書法教室結(jié)合書法教學(xué)的特點(diǎn)和需求,推出了“2+1”教學(xué)模式。
“2+1”教學(xué)模式:
智慧書法教室既支持教師“統(tǒng)一授課”,又支持學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”,同時還可真正實(shí)現(xiàn)差異化教學(xué),對學(xué)生進(jìn)行分組分層,因材施教。
古色古香的課桌上裝配交互式數(shù)字臨摹臺,學(xué)生既可以清晰地觀看老師的書寫示范,又可以直接把宣紙覆蓋在交互式數(shù)字臨摹臺上進(jìn)行摹寫。此外,智能筆洗、智能題庫、智能統(tǒng)計(jì)等一系列運(yùn)用AI技術(shù)、智能硬件、物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)的功能進(jìn)一步詮釋了華文眾合智慧書法教室的智慧所在。
目前,華文眾合智慧書法教室已覆蓋32個省區(qū)1000多所學(xué)校,其中包括清華大學(xué)附屬中學(xué),中國人民大學(xué)附屬中學(xué)和附屬小學(xué),北京天壇東里小學(xué),華中師范大學(xué)附屬小學(xué),廣州市西關(guān)培正小學(xué),南京大學(xué)附屬中學(xué),首都師范大學(xué),陜西師范大學(xué),吉林大學(xué),青島大學(xué),河南師范大學(xué),河南省老干部大學(xué)等等名校,以及云南師范大學(xué)附屬小學(xué),新疆木壘一中,西藏嘉黎縣中心小學(xué)等位于邊疆的學(xué)校,惠及學(xué)生逾500萬名。
華文眾合是專注于智慧書法教育的國家高新技術(shù)企業(yè),是《中小學(xué)智慧書法教室裝備規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)提出單位和牽頭制定單位。
2015年,率先構(gòu)建智慧書法教室模型并推向市場;
2016年,發(fā)明交互式數(shù)字臨摹臺;
2017年,獲北京市政府創(chuàng)新項(xiàng)目基金支持,并獲得《北京市新技術(shù)新產(chǎn)品(服務(wù))證書》;
2017年8月,在河北邢臺寧晉北新藝術(shù)小學(xué)建成擁有224個學(xué)生位的數(shù)字書法教室,獲央視、中國教育電視臺專題報(bào)道;
2018年2月,在中國教育裝備行業(yè)協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下牽頭制定《中小學(xué)智慧書法教室裝備規(guī)范》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn),該標(biāo)準(zhǔn)于2019年6月3日發(fā)布,7月1日實(shí)施;
2018年4月,中國教育學(xué)會主辦,華文眾合組織《2018全國書法教育課堂研討觀摩會》。獲央視、中國教育電視臺報(bào)道;
2018年12月,參加第十三屆國際孔子學(xué)院大會,獲眾多孔院關(guān)注,并獲央視國際頻道特別報(bào)道;
2019年,華文眾合智慧書法教室被評為第76屆中國教育裝備展示會金獎產(chǎn)品,連續(xù)入選2018、2020中國教育裝備行業(yè)協(xié)會年度推薦產(chǎn)品;
2019年,入選“中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)2019高成長TOP100”。