由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦,重慶市教育委員會、重慶市商務委員會共同承辦,各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市教育裝備行業(yè)協(xié)會協(xié)辦的第78屆中國教育裝備展示會于2020年10月23至25日在中國重慶國際博覽中心舉行。
教裝展展出高等教育、職業(yè)教育、基礎教育、幼兒教育、特殊教育等各教育階段所需的產品,為參展企業(yè)提供收集信息、洽談貿易、交流技術、拓展市場等多項服務,為廣大教育工作者和企業(yè)家提供相互學習、增進友誼、合作交流的機會。
中國教育裝備網作為中國教育裝備行業(yè)協(xié)會的官方網絡媒體,積極關注本次展會。借此之際,本站記者對北京金三惠科技有限公司總經理李現(xiàn)峰進行了一次深入的訪問。
作為今年重慶教育裝備展最特殊、最難忘的一次相聚,金三惠本次展會推出主打產品:智能音樂創(chuàng)客教學和音樂專遞課堂。
產品特點:
智能音樂創(chuàng)客教學:
音樂創(chuàng)客教育契合了學生的好奇心和創(chuàng)造力,以“開放創(chuàng)新、探究體驗”為教育理念。將創(chuàng)客教育理念植入音樂教育中,改變了傳統(tǒng)的音樂教與學的模式,對于培養(yǎng)學生在音樂學習中的創(chuàng)造力、思維能力的培養(yǎng),有著十分重要的作用。
音樂創(chuàng)客教室不僅包含傳統(tǒng)教學觀念、教學內容、教學方法和課程設置等,結合互聯(lián)網信息技術、自動化控制技術、人工智能分析技術等高科技手段的跨界融合產物,利用云平臺教學資源和大數(shù)據科學評價,就被定義為“音樂創(chuàng)客教學”。
音樂專遞課堂:
主要針對農村薄弱學校和教學點缺少師資、開不出開不足開不好國家規(guī)定課程的問題,采用網上專門開課或同步上課、利用互聯(lián)網按照教學進度推送適切的優(yōu)質教育資源等形式,幫助其開齊開足開好國家規(guī)定課程,促進教育公平和均衡發(fā)展。
產品優(yōu)勢:
智能音樂創(chuàng)客教學:
有效實現(xiàn)特色音樂互動教學
課堂上老師可以分配不同學生進行指定題目或自創(chuàng)題目進行音樂創(chuàng)作,學生創(chuàng)作后,老師可以進行合成、播放,也可以分享給全班同學欣賞;另外還支持原譜的改編與創(chuàng)作,可以修改歌詞、手動選擇符尾擺放位置,多聲部樂譜的編排等,提升學生們的創(chuàng)造力和探究能力。
為了提升學生學習鋼琴的興趣,系統(tǒng)設置了演奏跟彈教學,用瀑布流游戲式練習,還可以選擇左手右手、雙手練習方式,有跟彈和評分兩種模式。跟彈模式是基礎練習,彈對鍵瀑布流才會流動;評分模式是考察彈奏的熟悉成度,彈奏完成會顯示成績數(shù)據。寓教于樂,快速提升鋼琴基礎能力。
方便、快捷調用豐富的教學資源平臺
除課堂教學外,系統(tǒng)內還配置了20多萬字的音樂知識庫,有樂理知識、樂器知識、民族樂器、音樂家及作品欣賞、各地區(qū)戲曲介紹、海量音樂名曲欣賞,從而開拓學生音樂視野,提升音樂素養(yǎng)。
資源中心平臺可在線學習或下載海量學習視頻、學習課件、考試課題、鋼琴考級課件等多種共享資源,可直接連接互聯(lián)網,方便查詢各種信息,讓學生與世界聯(lián)通,學習無阻礙。
另外軟件系統(tǒng)的音樂測評功能中配置了上千套公開題庫,包括樂理知識、練耳等試題,可供老師使用或參考,促進農村學校的教學質量,提高學生音樂素養(yǎng)。
有效呈現(xiàn)日常音樂授課教學
創(chuàng)客教學軟件不僅可實現(xiàn)師生共同成長、互動、創(chuàng)作、創(chuàng)編,同時還滿足傳統(tǒng)教學的需求,軟件功能設置易懂、易用、易學,有效地還原音樂老師真實的上課內容,是白板工具與音樂教學全方位結合體。
本系統(tǒng)中配置了八種播放模式:譜曲播放、男聲唱名、女聲唱名、范唱、伴奏、男生節(jié)奏、女聲節(jié)奏、女生試唱。五線譜、簡譜一鍵切換功能,支持對譜表進行改編,刪除等功能。所有播放模式播放過程中音符、歌詞同步高亮顯示,所有樂符支持觸摸發(fā)聲,支持歌詞顯隱功能。所有播放模式支持選擇任意段落播放,并可以跨小節(jié)、跨段落播放。同步選擇歌詞可進行播放。支持鉛筆,熒光筆多種顏色進行勾畫,標注,板書,并支持直接文字輸入擁有多種字體及顏色,標注、輸入內容可同步放大縮小。節(jié)拍器一鍵使用。支持播放過程中更改節(jié)奏。輔助老師教學,減輕老師的疲勞度。
音樂專遞課堂:
一個平臺:模塊個化平臺架臺構,可在同一平臺下選擇并部署“專遞課堂“
靈活部署:公有云、私有云、混合云三種方式,方便用戶部署
多級應用:支持省級、市應、區(qū)、用校等多層級平臺建設
AI增強:人工智能技術采集和分析,課堂教學行為數(shù)據,實現(xiàn)教學和教研的 AI 應用
云+ 端:所有應用部署到云端,支持PC、Pad、手機、大屏、答題卡、手寫板等多終端的教學協(xié)作
科技改變未來,也改變未來音樂教育的發(fā)展。
未來音樂教育要突破常規(guī)、突破約束、突破壁壘,強化變革、強化創(chuàng)新、強化引領,打破傳統(tǒng)學科專業(yè)體系,以提供優(yōu)質資源和營造良好創(chuàng)新氛圍為抓手,以改進體制機制為保障,建設未來音樂教學新體驗。
未來音樂教育既要充分尊重學生個體,從人類、國家、社會的層面對未來音樂教育予以方向性的引導和普及,促進全國人民音樂素養(yǎng)的提升。
培養(yǎng)具有前瞻性、能夠引領未來發(fā)展的人才,著眼于音樂潛能充分激活全社會的均衡發(fā)展、思維力、想象力、觀察力、學習興趣、學習情感的濡染、學習風格的鍛造。堅毅、激情、自制力、樂觀態(tài)度、感恩精神、社交力、好奇心等,為未來音樂教育邁出探索的腳步,為建設高等教育強國、服務經濟高質量發(fā)展、實現(xiàn)中華民族的偉大復興奠定基礎。