近幾年來，基礎(chǔ)教育階段實驗教學(xué)相關(guān)的政策頻出，包括《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》、《教育部關(guān)于加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的意見》等，這些政策無疑在向教育裝備行業(yè)釋放這樣一個信號——實驗教學(xué)很重要，而且在未來的教育發(fā)展中還將越來越重要。
隨著教育理念的轉(zhuǎn)變，學(xué)校對理化生實驗室的建設(shè)要求越來越高，從實用性、創(chuàng)新性和多功能性等多方面提出了具體要求，傳統(tǒng)理化生實驗室已不能滿足當(dāng)前信息化建設(shè)的需要。在此大背景下，文香著力打造理化生實驗品牌——科朗推出全方位智能考評實驗室解決方案，以“平臺+硬件+服務(wù)”為基礎(chǔ)，通過軟件和硬件相結(jié)合的方式，一站式解決了理、化、生實驗實操教學(xué)與考試的信息化建設(shè)。
·解決教師單向教學(xué)問題，滿足學(xué)生主動探究及動手實踐，讓實驗教學(xué)更全面
科朗智能考評系統(tǒng)充分理解信息化智能交互的重要性，確切把握實驗考試與教學(xué)的關(guān)鍵要素，從理化生實驗教學(xué)本質(zhì)出發(fā)，基于現(xiàn)代化的實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，借助專業(yè)的信息化設(shè)備，整合學(xué)科知識庫建設(shè)，讓實驗教學(xué)更簡單。
保障實驗考試的公平、公開、公正
方案基于安全、實用、便捷的設(shè)計理念，以教、學(xué)、考、評、管為核心功能，形成日常教學(xué)、模擬實訓(xùn)、AI考評、在線巡考、雙評閱卷、申訴仲裁、智能統(tǒng)計等全生態(tài)閉環(huán)解決方案，讓實驗考試更輕松、更公平。
·打造多學(xué)科一體，提高教室利用率
一體化考試桌同時具備教學(xué)和考試兩種模式，在考試模式下，擋板升起，由兩路高清攝像頭記錄考試過程，自動同步到考評系統(tǒng)進行閱卷處理。智能吊裝系統(tǒng)集供電、通風(fēng)、給排水、照明、網(wǎng)絡(luò)于一體，可同時滿足物理、化學(xué)、生物三個學(xué)科的應(yīng)用場景。
·實驗考試全流程閉環(huán)管理促進考務(wù)信息化建設(shè)
實驗綜合管理平臺包含了：考試系統(tǒng)模塊、考務(wù)管理模塊、試卷管理模塊、成績管理模塊等，支持市級、區(qū)縣級、校級三級部署，可根據(jù)不同的角色分配不同的權(quán)限，通過多角色，多權(quán)限把控考前、考中、考后每一個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)整個考試公平統(tǒng)一規(guī)范，促進考務(wù)信息化建設(shè)。
·利舊傳統(tǒng)實驗室 立新教學(xué)全場景應(yīng)用
便攜式考試終端是一款面向中學(xué)學(xué)業(yè)水平實驗實操考試用的智能終端。采用一體化設(shè)計，集成了考試終端、考試系統(tǒng)、觸控屏幕、攝像機于一體，可快速搭建考試環(huán)境，隨用隨取。充分考慮投資的有效性，支持利舊學(xué)�，F(xiàn)有的實驗室環(huán)境，通過簡單的升級改造即可滿足視頻教學(xué)、智能考評等應(yīng)用場景。
以解決問題為導(dǎo)向，以促進實驗教學(xué)發(fā)展為目的，科朗打造的全方位智能考評系統(tǒng)是在國家教育考試招生改革大背景下，面向新時代、著眼未來人才培養(yǎng)的中學(xué)理化生實驗室迭代建設(shè)方案，詮釋了中學(xué)理化生實驗室裝備國際化和現(xiàn)代化，為中學(xué)理化生實驗教學(xué)以及學(xué)生實驗技能考試提供了全方位解決方案！
當(dāng)前位置：
