教育信息化十三五規(guī)劃中提出“建設(shè)課程教學(xué)與應(yīng)用服務(wù)有機(jī)結(jié)合的優(yōu)質(zhì)在線開放課程和資源庫(kù)，全面推進(jìn)‘優(yōu)質(zhì)資源班班通’”、“支持各級(jí)各類學(xué)校建設(shè)智慧校園，綜合利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)探索未來(lái)教育教學(xué)新模式”。廣東省深圳市蛇口學(xué)校響應(yīng)我國(guó)教育信息化建設(shè)，對(duì)教學(xué)理念及教學(xué)模式進(jìn)行深刻變革，引入云幻科教3D資源公共服務(wù)平臺(tái)解決方案，以3D教學(xué)設(shè)備為基準(zhǔn)，將創(chuàng)新3D教學(xué)資源應(yīng)用到多個(gè)班級(jí)，更系統(tǒng)、更有效的輔助備課、課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)以及其他教學(xué)活動(dòng)，著力解決3D教學(xué)設(shè)備在課堂上有效應(yīng)用問(wèn)題。
1、學(xué)校簡(jiǎn)介：
深圳市蛇口學(xué)校，2003年8月由蛇口小學(xué)和蛇口中學(xué)合并成為九年一貫制學(xué)校。政府投資先后投入6400多萬(wàn)元建設(shè)學(xué)校，優(yōu)化教學(xué)設(shè)備，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的、智慧化的教學(xué)環(huán)境。學(xué)校現(xiàn)在是中國(guó)教育學(xué)會(huì)素質(zhì)教育研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)青少年素質(zhì)教育研究實(shí)驗(yàn)基地、全國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范學(xué)校、教育部綜合課與心理素質(zhì)發(fā)展重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東省一級(jí)學(xué)校、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳市教學(xué)系統(tǒng)先進(jìn)單位(三次獲得)、深圳市園林式學(xué)校、市教育局授予體育項(xiàng)目傳統(tǒng)校(全市5個(gè)學(xué)校)、深圳市全民體質(zhì)測(cè)定先進(jìn)集體、南山區(qū)示范學(xué)校、深圳市南山區(qū)科技教育特色學(xué)校等單位。
2、學(xué)校需求
政府注重教學(xué)信息化下的創(chuàng)新教學(xué)，為打造學(xué)校一流的辦學(xué)條件，政府投資700多萬(wàn)元投入到教學(xué)設(shè)備更新，引入先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，建設(shè)創(chuàng)新智能教室、未來(lái)教室等，為學(xué)生創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境。多媒體教學(xué)一體機(jī)設(shè)備除應(yīng)用于2D教學(xué)以外，還具備3D教學(xué)功能，但是缺乏3D教學(xué)軟件及資源的輔助而沒(méi)能充分發(fā)揮其重要作用，如何將多間教室的3D教學(xué)設(shè)備使用起來(lái)是學(xué)校需要解決的首要問(wèn)題。市面上的3D教學(xué)資源數(shù)不勝數(shù)，經(jīng)過(guò)不斷的探索與了解，選擇云幻科教3D教學(xué)資源，從課堂教學(xué)出發(fā)，充分利用3D教學(xué)設(shè)備搭配優(yōu)質(zhì)3D教學(xué)資源，立體化直觀化展示課本知識(shí)，輔助教師輕松教學(xué)，活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)及思維創(chuàng)新能力。
3、解決方案
云幻科教根據(jù)蛇口學(xué)校需求，為其選擇3D資源公共服務(wù)平臺(tái)解決方案。方案采用B/S構(gòu)架，“云+端”模式，包括3D教育云平臺(tái)、資源管理系統(tǒng)、3D優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)等，為蛇口學(xué)校內(nèi)多間多媒體教室終端提供優(yōu)質(zhì)、全面、豐富的資源共享服務(wù)。
4、方案效果
(1)充分應(yīng)用教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)質(zhì)量
云幻科教3D教學(xué)資源依托3D資源公共服務(wù)平臺(tái)融入到每個(gè)課堂教學(xué)之中，有效的利用學(xué)校的教學(xué)設(shè)備的3D教學(xué)功能，減輕教師教學(xué)壓力，豐富教學(xué)方式和教學(xué)素材輔助教師教學(xué)，提高每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。蛇口學(xué)校老師在利用3D教學(xué)資源，直觀生動(dòng)的展示課本上的教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生多感官參與，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶能力，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
(2)資源統(tǒng)一管理，共享使用
3D教育資源統(tǒng)一化管理，以校園網(wǎng)為基礎(chǔ)，為學(xué)校的多間多媒體教室提供優(yōu)質(zhì)的3D教育資源，創(chuàng)新智慧化的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)教師也可以上傳自己制作的相關(guān)教學(xué)資料，供各個(gè)使用平臺(tái)的老師選擇使用，通過(guò)教學(xué)資源、教學(xué)資料的共享使用，提高學(xué)校的整體教學(xué)水平。
(3)降低成本，避免重復(fù)投入
因?yàn)樯呖趯W(xué)校有多間使用3D教學(xué)設(shè)備的教室，每間都安裝一套3D教育資源成本也比較高，云幻3D教育資源云平臺(tái)可以統(tǒng)籌各個(gè)學(xué)校常規(guī)3D智能教室、3D打印創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、3D虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、3D校園安全教育、各種3D學(xué)科教室等所需教育信息資源，通過(guò)構(gòu)建先進(jìn)、高效、實(shí)用的3D教育基礎(chǔ)設(shè)施，使資源得到高度整合，有效地避免資源重復(fù)建設(shè)。
(4)建設(shè)新型信息化智慧校園
蛇口學(xué)校是政府打造的一流的、智慧化的現(xiàn)代化學(xué)校，云幻科教將先進(jìn)的3D教育技術(shù)、3D教學(xué)設(shè)備融入到學(xué)生的培養(yǎng)中，匯聚高品質(zhì)3D教學(xué)資源、3D教學(xué)設(shè)備，助力蛇口學(xué)校建設(shè)智慧化教學(xué)環(huán)境，全面促進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè)。
當(dāng)前位置：
