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中國(guó)教育信息化協(xié)會(huì)“十三五”重點(diǎn)課題，基于吉星無(wú)線微錄儀的課堂綜合創(chuàng)新應(yīng)用研究開(kāi)題暨研討會(huì)在青島舉行。中央電教館領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、全國(guó)各市、自治區(qū)教育主管部門以及參加課題的子課題校，近100多位領(lǐng)導(dǎo)和老師親臨青島參加此次開(kāi)題暨研討會(huì)。
中央電化教育館原副館長(zhǎng)，中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)丁新教授為子課題學(xué)校頒發(fā)證書。
【中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)丁新】
【原中央電化教育館副館長(zhǎng)】
中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任/北京電教館原館長(zhǎng)--潘克明為《基于無(wú)線微錄儀的課堂綜合創(chuàng)新應(yīng)用研究》做開(kāi)題報(bào)告。
【中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任--潘克明】
廣州吉星總經(jīng)理舒華俊代表課題承擔(dān)單位講話，表明吉星會(huì)對(duì)國(guó)家重點(diǎn)課題的研究貢獻(xiàn)我們最大的力量，為所有的課題校提供強(qiáng)有力的培訓(xùn)、技術(shù)支持保障等。
【廣州吉星總經(jīng)理舒華俊】
中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任劉雍潛對(duì)《基于無(wú)線微錄儀的課堂教學(xué)綜合創(chuàng)新應(yīng)用研究》總課題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
【中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任劉雍潛】
【原中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)】
中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)劉新麗宣布首批子課題學(xué)校。
【中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)劉新麗】
【中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 彭詠今】
【廣州市越秀區(qū)長(zhǎng)堤真光小學(xué)代表子課題學(xué)校發(fā)言】
【貴州省六盤水外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校代表子課題學(xué)校發(fā)言】
北京電教館原研究部主任--趙保和對(duì)子課題校代表發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校應(yīng)以信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合為核心理念，指導(dǎo)基于無(wú)線微錄儀的、體現(xiàn)以學(xué)習(xí)著為中心思想的課堂教學(xué)新模式的方法深入研究。
【北京電教館原研究部主任趙保和】
中國(guó)教育信息化協(xié)會(huì)“十三五”重點(diǎn)課題，基于吉星無(wú)線微錄儀的課堂綜合創(chuàng)新應(yīng)用研究開(kāi)題暨研討會(huì)召開(kāi)的同時(shí)，中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)活動(dòng)”(小學(xué)段)現(xiàn)場(chǎng)課也火熱進(jìn)行中!北京百年老校--宏廟小學(xué)的許薇老師和青島弘德小學(xué)24個(gè)可愛(ài)的孩子們?cè)谡n堂上精彩互動(dòng)，把課堂上得栩栩如生!
許老師在現(xiàn)場(chǎng)課現(xiàn)場(chǎng)使用吉星無(wú)線微錄儀，現(xiàn)場(chǎng)輕松制作出哆啦A夢(mèng)教小朋友查字典的微課，并生動(dòng)的運(yùn)用在課堂教學(xué)當(dāng)中!
老師現(xiàn)場(chǎng)輕松制作微課
一年級(jí)的小朋友使用吉星無(wú)線微錄儀，在公開(kāi)課上現(xiàn)場(chǎng)制作微課!!
孩子們?cè)诠_(kāi)課上不僅學(xué)會(huì)了查字典，還自己錄制微課，全過(guò)程完完全全自己操作!!
潘館長(zhǎng)對(duì)使用吉星無(wú)線微錄儀公開(kāi)課的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，表明課堂上充分的呈現(xiàn)出老師輕松教、學(xué)生主動(dòng)學(xué)的氛圍!
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當(dāng)前位置：
