隨著新冠疫情得到放開(kāi)，各地喜迎開(kāi)學(xué)，太原市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校也迎來(lái)開(kāi)學(xué)，學(xué)子們重返校園，驚喜地發(fā)現(xiàn)教室里出現(xiàn)了電子黑板。
一場(chǎng)疫情讓更多學(xué)校認(rèn)識(shí)到教育信息化裝備的重要性，太原市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校于2020年4月安裝了歐帝電子黑板，為后疫情時(shí)代教學(xué)模式的升級(jí)做好準(zhǔn)備。
二外教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，管理科學(xué)規(guī)范，師資力量雄厚，用完備的設(shè)備，歐帝電子黑板，培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。
公立校的學(xué)生數(shù)量多以及公立校和機(jī)構(gòu)的教學(xué)形式不一，電子黑板要保證課程能適應(yīng)大班課，老師在上課的時(shí)候不要花費(fèi)太多的時(shí)間去進(jìn)行備課和磨課等。將擔(dān)子都交給本校教師，那么學(xué)校的壓力將會(huì)非常大。
歐帝電子黑板的入駐，不僅讓課堂教學(xué)的主陣地——教室得到了硬件升級(jí)，還讓老師的教學(xué)方法變得更多元化，多元化更高效。
相比傳統(tǒng)課堂老師教、學(xué)生聽(tīng)的單向教學(xué)，歐帝電子黑板為課堂提供更具互動(dòng)性的教學(xué)體驗(yàn)。
校園人群相對(duì)聚集，教室更是學(xué)生的重點(diǎn)活動(dòng)場(chǎng)所。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校針對(duì)疫情防控，加強(qiáng)教室的保潔和消毒。加強(qiáng)經(jīng)常接觸的物體，比如電子黑板的清潔消毒，做好每日消毒記錄。
太原市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校用電子黑板，創(chuàng)造出卓著的教育教學(xué)成績(jī)，成就一代代學(xué)子的夢(mèng)想。
歐帝愿攜手各大院校用電子黑板為傳統(tǒng)教學(xué)插上現(xiàn)代科技的翅膀，創(chuàng)造出讓師生更加投入的智慧課堂。
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