精別具匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)、流暢精彩的教學(xué)過(guò)程和多元多維的課堂亮點(diǎn)，在歐帝電子黑板教室內(nèi)實(shí)現(xiàn)全覆蓋記錄。
在不改變老師授課習(xí)慣的情況下，歐帝電子黑板以其輕簡(jiǎn)操作的設(shè)計(jì)，一鍵完成課程的全過(guò)程記錄和直播，基于教室便捷的使用體驗(yàn)，高質(zhì)量課程資源的積累存檔變得更為簡(jiǎn)易。
讓課堂提質(zhì)量，為學(xué)生減負(fù)擔(dān)的電子黑板使用優(yōu)質(zhì)教研資源在云端實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的多方互聯(lián)共享。
無(wú)論是校內(nèi)多間教室，還是跨校區(qū)、跨區(qū)域的的異地互動(dòng)，電子黑板都支持，為師生打造零距離沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)課堂。
從學(xué)生課堂全景、特寫(xiě)，到老師講臺(tái)全景、特寫(xiě)和板書(shū)課件，電子黑板多路音視頻畫(huà)面無(wú)感化自動(dòng)切換錄播，后臺(tái)同時(shí)上傳至歐帝教育云資源管理平臺(tái)，課堂畫(huà)面實(shí)時(shí)高清呈現(xiàn)。
優(yōu)質(zhì)教研資源在歐帝教育云資源管理平臺(tái)匯聚共享，擴(kuò)大了教研的參與面和傳播面，幫助以教促研、以研促教的教研發(fā)展建設(shè)，協(xié)力提升課堂質(zhì)量，深化教學(xué)模式革新。
教育信息化具有變革教育的巨大潛力，是破解新時(shí)代的教育矛盾和推動(dòng)教育現(xiàn)代化的重要途徑，電子黑板是教育信息化的重要設(shè)備。
學(xué)校應(yīng)用歐帝電子黑板和教育云資源管理平臺(tái)，進(jìn)行一系列的名師講評(píng)、名課觀摩、說(shuō)課議課、專(zhuān)題研討和網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課等教研活動(dòng)，為地區(qū)學(xué)生構(gòu)建高水平、低負(fù)擔(dān)的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育的主陣地。
當(dāng)前位置：
