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點(diǎn)贊量超10萬!itc保倫股份“虛實(shí)相融 學(xué)練同行”行業(yè)公開課圓滿舉辦,創(chuàng)新實(shí)力引領(lǐng)教育科技新潮流!
發(fā)布時(shí)間:2024-06-13  關(guān)注度:1605   
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  6月12日下午,一場主題為“虛實(shí)相融 學(xué)練同行”的行業(yè)公開課在【itc聲光電視訊】直播間成功舉辦!這場公開課聚焦itc虛擬仿真教室解決方案,旨在引領(lǐng)觀眾深入探討其在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用與未來發(fā)展。此次活動(dòng)得到多個(gè)協(xié)會(huì)的支持,慧聰教育、演藝設(shè)備協(xié)會(huì)及數(shù)字音視工程網(wǎng)等協(xié)會(huì)平臺(tái)進(jìn)行同步直播。


  據(jù)【itc聲光電視訊】后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),本次直播在線觀看人數(shù)超萬人,點(diǎn)贊量超10萬次,觀眾紛紛表示:對(duì)itc保倫股份帶來的前沿技術(shù)與創(chuàng)新理念充滿期待。

  01.嘉賓互動(dòng)訪談

  為增強(qiáng)直播的互動(dòng)性和趣味性,讓觀眾更加直觀地了解產(chǎn)品的優(yōu)勢和應(yīng)用價(jià)值,itc保倫股份產(chǎn)品工程師王楠和itc保倫股份產(chǎn)品經(jīng)理黃鵬親臨直播現(xiàn)場,為觀眾帶來精彩絕倫的產(chǎn)品講解。

  itc保倫股份產(chǎn)品工程師王楠首先深入解讀當(dāng)前教育市場的實(shí)際需求以及政策背景,為觀眾呈現(xiàn)清晰的行業(yè)發(fā)展藍(lán)圖。通過詳細(xì)剖析桌面VR終端產(chǎn)品的獨(dú)特之處以及在教學(xué)場景中的廣泛應(yīng)用,使觀眾對(duì)itc產(chǎn)品在技術(shù)應(yīng)用層面的優(yōu)勢有了更加直觀和深入的了解。

  緊接著,由itc保倫股份產(chǎn)品經(jīng)理黃鵬全面展示虛擬仿真教室整體解決方案的全生態(tài)矩陣,展示itc保倫股份在教育技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)力與發(fā)展布局。itc全系列生態(tài)矩陣產(chǎn)品廣泛覆蓋教育領(lǐng)域多元化場景,包括智慧教室、實(shí)訓(xùn)室、研討室、教職工會(huì)議室以及校園駕駛艙等。黃經(jīng)理強(qiáng)調(diào),針對(duì)不同場景,itc保倫股份可配置定制化的硬件設(shè)備、管理平臺(tái)以及管理軟件平臺(tái),確保每一項(xiàng)功能都能精準(zhǔn)滿足教育教學(xué)的實(shí)際需求。

  值得一提的是,現(xiàn)階段itc虛擬仿真系統(tǒng)、顯示系統(tǒng)、中控管理系統(tǒng)、教室錄播系統(tǒng)、照明系統(tǒng)等關(guān)鍵模塊均已實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通,為教育教學(xué)提供更高效、便捷的技術(shù)支持。這一創(chuàng)新舉措不僅豐富教師的教學(xué)手段,還為學(xué)生創(chuàng)造沉浸式、互動(dòng)式的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  02.行業(yè)大咖分享

  除了嘉賓的精彩講解外,itc保倫股份還特邀數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)家、中國移動(dòng)通信聯(lián)合會(huì)區(qū)塊鏈與數(shù)據(jù)要素專業(yè)委員會(huì)主任、北京郵電大學(xué)科技園元宇宙產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心執(zhí)行主任陳曉華先生進(jìn)行分享。陳主任通過深入分析AI與VR技術(shù)在內(nèi)容生成、智能交互、個(gè)性化內(nèi)容與體驗(yàn)以及虛擬人物智能化等方面的應(yīng)用與潛力,為觀眾帶來寶貴的行業(yè)洞察。

  面對(duì)大眾關(guān)注的教育教學(xué)領(lǐng)域,陳主任特別指出,國家政策的支持為AI大模型與VR技術(shù)的融合提供有力保障。通過AI與VR結(jié)合,教學(xué)內(nèi)容可以更加生動(dòng)、直觀地呈現(xiàn)給學(xué)生,提升教學(xué)的沉浸感。同時(shí),這種技術(shù)還可以實(shí)時(shí)生成個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),滿足學(xué)生的不同需求。

  談到VR技術(shù)在教育行業(yè)的融合應(yīng)用時(shí),陳主任指出現(xiàn)階段存在的挑戰(zhàn)和限制。他表示,目前正面臨著硬件和成本較高、設(shè)備使用具有一定的門檻、應(yīng)用對(duì)網(wǎng)絡(luò)要求較高等難題。對(duì)此,他建議教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該加速與VI技術(shù)企業(yè)合作,共同解決設(shè)備兼容性問題,加速技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用,推動(dòng)教育行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

  03.連線展廳實(shí)操展示

  為了讓觀眾更直觀地感受itc虛擬仿真教室解決方案的實(shí)際應(yīng)用效果,itc保倫股份增設(shè)實(shí)時(shí)連線環(huán)節(jié),讓在場觀眾可親眼目睹虛擬仿真教室的運(yùn)作情況,實(shí)現(xiàn)在直播間即可感受沉浸式、互動(dòng)式的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  itc虛擬仿真桌面系統(tǒng),深度融合虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)技術(shù),集成傳感器、計(jì)算機(jī)處理單元、顯示屏和交互控制器等,搭配專業(yè)的3D視頻資源,為用戶帶來前所未有的沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)和超現(xiàn)實(shí)體驗(yàn),在高職院校、K12教育等廣闊領(lǐng)域擁有巨大的應(yīng)用潛力和發(fā)展前景。

  04.“虛實(shí)相融 學(xué)練同行”

  itc品牌始創(chuàng)于1993年,一直專注于聲光電視訊系統(tǒng)集成設(shè)備研發(fā)、設(shè)計(jì)和生產(chǎn),致力于為用戶提供多場景化、全行業(yè)視聽整體解決方案和應(yīng)用垂直服務(wù)。

  經(jīng)過31年砥礪前行,打造出超70系列高精尖系統(tǒng)應(yīng)用,擁有3000項(xiàng)+知識(shí)產(chǎn)權(quán),成功案例突破100w,廣泛應(yīng)用于國防、軍隊(duì)、醫(yī)療、政府機(jī)關(guān)、消防、交通、監(jiān)獄、教育、文體場館等行業(yè)場景,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)從有到優(yōu)、企業(yè)從優(yōu)到強(qiáng)的發(fā)展格局。如今,itc品牌立足國內(nèi),放眼全球,在世界范圍內(nèi)不斷擴(kuò)展“朋友圈”,牽手國外56家優(yōu)質(zhì)戰(zhàn)略合作伙伴,將合作推向深入、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

  此次“虛實(shí)相融 學(xué)練同行”行業(yè)公開課成功舉辦,不僅展示出itc保倫股份在教育科技領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)力和領(lǐng)先地位,也為教育行業(yè)帶來全新的發(fā)展思路和技術(shù)支持。未來,相信itc保倫股份將繼續(xù)致力于多模態(tài)大模型的研發(fā)和創(chuàng)新,用更多優(yōu)質(zhì)的國產(chǎn)化產(chǎn)品引領(lǐng)教育科技新潮流,為教育行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

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