近年來(lái)，教育培訓(xùn)行業(yè)野蠻生長(zhǎng)，形成另外一套教育體系。
隨著2021年，國(guó)家“雙減”政策正式出臺(tái)，各地減負(fù)實(shí)施細(xì)則同步落實(shí)，加大了對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加大監(jiān)管整治力度，對(duì)校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量提出更高的要求。實(shí)現(xiàn)重塑「 教育生態(tài) 」,讓教育教學(xué)工作回歸校園！
“雙減”落地后，位于山東省青島市第四實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)，面對(duì)如何有效開展「 校本教研 」活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；優(yōu)化作業(yè)管理水平，落實(shí)減負(fù)增效等一系列亟待解決的難題，做了哪些行動(dòng)呢？
01.促進(jìn)教學(xué)錄制自動(dòng)化
itc錄播系統(tǒng)采用新一代圖像跟蹤導(dǎo)播技術(shù)，高清攝像機(jī)進(jìn)行跟蹤，平滑、準(zhǔn)確、快速、自然的完成場(chǎng)景跟蹤和定位，完整完美真實(shí)記錄精彩瞬間。
對(duì)于很多錄播設(shè)備存在的記錄信號(hào)單一、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、共享困難、管理使用麻煩等問題 ， itc錄播主機(jī)硬件一體化設(shè)計(jì)，內(nèi)嵌采集模塊，采用B/S架構(gòu)網(wǎng)頁(yè)管控，安裝、調(diào)試簡(jiǎn)單易用，實(shí)現(xiàn)一套系統(tǒng)即可滿足錄直播的各項(xiàng)需求。
02.創(chuàng)造一流智慧教學(xué)環(huán)境
為加強(qiáng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)，創(chuàng)新素質(zhì)教育環(huán)境，讓 知識(shí)傳授、理論教育 與 動(dòng)手實(shí)踐、情景展示 相結(jié)合，達(dá)到教育教學(xué)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的效果。
itc舞臺(tái)燈光采用耐高溫透光度強(qiáng)的光學(xué)鏡片，可以滿足色度調(diào)節(jié)、位置調(diào)配、任意定位，適用于各種舞臺(tái)演繹、會(huì)議研討等場(chǎng)景。明亮舒適的光線，主照和輔助照明的交互搭配，營(yíng)造出舒適愉悅的報(bào)告廳空間。
小間距LED顯示屏采用納秒級(jí)顯示技術(shù)，換帖時(shí)間縮到極短，能消除LCD、DLP在處理快速動(dòng)態(tài)畫面時(shí)出現(xiàn)的拖尾、重影疊加現(xiàn)象，使圖像更連貫，更清晰。
itc專業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng)，根據(jù)會(huì)場(chǎng)的實(shí)際長(zhǎng)度調(diào)整音箱音域的輻射角度，確保全域覆蓋無(wú)死角，實(shí)現(xiàn)聲場(chǎng)均勻，舞臺(tái)聲音傳遞飽滿清晰近乎完美，做到聲情并茂，讓觀眾產(chǎn)生共鳴。
智慧化的報(bào)告廳場(chǎng)景，讓演講辯論、專題報(bào)告、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠大賽等實(shí)踐活動(dòng)有了充分展示的空間 ，讓學(xué)生在課外教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我完善、自我提高。
03.融入數(shù)字化管控系統(tǒng)
itc中控系統(tǒng)以集中管理、精準(zhǔn)把控、智能服務(wù)為目標(biāo)，走在技術(shù)的前沿， 可視化一鍵拖拽操作， 全場(chǎng)景互聯(lián)互通， 以智慧促進(jìn)校園管理 ，減輕教師、行政、后勤等運(yùn)營(yíng)人員的工作負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)“數(shù)字自由”！
“雙減”為學(xué)生減負(fù)，促進(jìn)教師根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)「 精準(zhǔn)教學(xué) 」， 推動(dòng)教研革新。itc作為智慧校園整體解決方案的建設(shè)者，將會(huì)持續(xù)關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，創(chuàng)造出更多有價(jià)值，符合現(xiàn)下教學(xué)要求的產(chǎn)品，為行業(yè)注入更多動(dòng)能！更多信息請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)《itc聲光電視訊》
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