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itc精品課堂教學(xué)錄播系統(tǒng)成功應(yīng)用于遼寧省葫蘆島市八所學(xué)校
發(fā)布時間:2018-03-09    
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  項目背景

  葫蘆島市是遼寧省下轄的一個地級市,地處遼寧省西南部,地理位置優(yōu)越,是京沈線上重要的工業(yè)、旅游、軍事城市之一。葫蘆島與大連、營口、秦皇島、青島等市構(gòu)成環(huán)渤海經(jīng)濟圈 ,扼關(guān)內(nèi)外之咽喉,是中國東北的西大門,為山海關(guān)外第一市。

  客戶需求&解決方案

  《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出:“信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響,必須予以高度重視”;教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》明確了教育信息化發(fā)展目標(biāo):基本建成人人可享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境;基本實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋;教育管理信息化水平顯著提高;信息技術(shù)與教育融合發(fā)展的水平顯著提升。

  葫蘆島市中的八所學(xué)校(包含:葫蘆島六中、葫蘆島三中、實驗中學(xué)、化工中學(xué)、站前小學(xué)、化工四小、興工小學(xué)、勝利小學(xué))就教育部的發(fā)展規(guī)劃,力求打造建設(shè)信息化教育環(huán)境,itc為此特設(shè)計一套以“ 精品錄播系統(tǒng)+常態(tài)化系統(tǒng)+互動教學(xué)+資源管理應(yīng)用 ”為形式的音視頻解決方案來滿足客戶需求。

  系統(tǒng)概述

  學(xué)校采用的系統(tǒng)方案應(yīng)用了現(xiàn)代多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù),協(xié)同控制錄制機、攝像機、 吊麥 、音頻處理器等現(xiàn)代視聽設(shè)備,通過觸摸屏或電子白板,營造出一個高精度屏幕顯示、高保真音質(zhì)的現(xiàn)代化多媒體視聽教學(xué)環(huán)境。使多媒體教學(xué)設(shè)備得到了充分地發(fā)揮和利用,豐富了教學(xué)手段,擴充了教學(xué)資源,減輕了工作人員跟蹤拍攝及教師講課的勞動強度。

  此外,聲像并茂的教學(xué)形式,使學(xué)生更易于領(lǐng)會接受授課內(nèi)容,極大程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。通過軟硬件產(chǎn)品的全方位結(jié)合,把多媒體高清視頻采集進行廣泛應(yīng)用,以信息技術(shù)為手段,以精品課程建設(shè)為契機,全面推進師資隊伍建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)多媒體教材資源建設(shè),發(fā)展優(yōu)質(zhì)資源共享機制,提高教學(xué)水平,更加方便、快捷、有效的實現(xiàn)精品課、評優(yōu)課的課堂實時錄制,實現(xiàn)遠程視頻直播,還可供廣大師生、教研員課后點播觀摩評價,完成知識傳承和進行校際課程交流。

  整套方案依托 “ 精品錄播系統(tǒng)+常態(tài)化系統(tǒng)+互動教學(xué)+資源管理應(yīng)用 ” 的形式,形成教育視頻資源的采集、制作、管理、應(yīng)用、分享的一套完整應(yīng)用模式,形成“共建共享”的教育資源累計,形成特色鮮明、符合葫蘆島市需要的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,促進信息技術(shù)與教育技術(shù)的深度融合,促進教學(xué)質(zhì)量提升,實現(xiàn)教育資源共享,體現(xiàn)三通兩平臺的基礎(chǔ)投資的實際應(yīng)用價值。

  實現(xiàn)效果

  客戶反饋

  1、 采用高技術(shù)處理定位跟蹤導(dǎo)播錄播工作,智能分析整個教學(xué)場景,實現(xiàn)全方位自動跟蹤切換錄制, 毫無影響正常的上課狀況。

  2、整套系統(tǒng)操作簡單,通俗易懂,性能穩(wěn)定,方便實用,教學(xué)人員非常滿意。

  3、 系統(tǒng)整體設(shè)計布線簡單,大大減少施工成本。

  4、 整套系統(tǒng)集成度高,讓老師輕松體驗到智能、便捷、實用的先進信息化教學(xué)設(shè)備。

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