在AI時(shí)代的浪潮下，教育企業(yè)如何將這一前沿技術(shù)有效運(yùn)用到助力教育領(lǐng)域發(fā)展的過程中？8月21日，由中歐AI與管理創(chuàng)新研究中心、WWEC教育者大會(huì)組委會(huì)主辦的“中歐智慧|AI時(shí)代，教育企業(yè)轉(zhuǎn)型先行”主題論壇在上海舉辦，聚焦AI在教育企業(yè)中的應(yīng)用落地這一關(guān)鍵議題，深入探討了AI如何推動(dòng)教育行業(yè)的轉(zhuǎn)型與升級(jí)。為現(xiàn)場(chǎng)教育者提供前瞻性的視角和實(shí)證數(shù)據(jù)，勾勒AI＋教育未來圖景。
希沃作為教育領(lǐng)域的企業(yè)代表受邀參加此次論壇。同期，希沃副總裁崔劍圍繞《AI助力教育教學(xué)希沃的思考與實(shí)踐》進(jìn)行主題演講，與現(xiàn)場(chǎng)嘉賓共同探討希沃在AI+教育領(lǐng)域的應(yīng)用探索與成效。
希沃副總裁崔劍
在AI時(shí)代的浪潮下，教育創(chuàng)新與變革是不可阻擋的趨勢(shì)。中歐國(guó)際工商學(xué)院副院長(zhǎng)兼中方教務(wù)長(zhǎng)、戰(zhàn)略學(xué)教授張維炯首先致開幕辭。張維炯回顧了中歐在教育科技領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)，并強(qiáng)調(diào)了AI與教育融合的重要意義。他指出，教育是一個(gè)古老的行業(yè)，教育和整個(gè)社會(huì)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有很強(qiáng)的相關(guān)性。他表示，目前大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、5G技術(shù)，特別是人工智能技術(shù)掀起的第四次工業(yè)革命，深刻改變著人類社會(huì)重構(gòu)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，而人工智能的發(fā)展，也為解決教育和教育行業(yè)當(dāng)中長(zhǎng)期存在的問題帶來了希望。
中歐國(guó)際工商學(xué)院副院長(zhǎng)兼中方教務(wù)長(zhǎng)戰(zhàn)略學(xué)教授張維炯
中歐國(guó)際工商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)與決策科學(xué)教授、中歐AI與管理創(chuàng)新研究中心主任方躍圍繞“人工智能時(shí)代的技術(shù)、教育與生產(chǎn)力”做主題演講。他分析回顧了人工智能的發(fā)展歷程和人工智能圖譜與大語(yǔ)言模型圖譜，并指出AI不僅改變了企業(yè)的運(yùn)作模式，提高了生產(chǎn)力和效率，同時(shí)也為新興行業(yè)創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。他認(rèn)為，成功的公司應(yīng)該是那些能夠有效地結(jié)合人工智能與人類智慧的企業(yè)。未來，中歐AI與管理創(chuàng)新研究中心也將持續(xù)加強(qiáng)相關(guān)研究的投入，期待能夠?yàn)椤叭斯ぶ悄?”提供學(xué)界智慧和業(yè)界經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮人工智能在構(gòu)建高質(zhì)生產(chǎn)力方面的重要驅(qū)動(dòng)和賦能作用。
中歐國(guó)際工商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)與決策科學(xué)教授中歐AI與管理創(chuàng)新研究中心主任方躍
中國(guó)科學(xué)院院士、國(guó)際歐亞科學(xué)院院士陳潤(rùn)生展開“人工智能大模型”的主題演講。陳潤(rùn)生院士分享了人工智能大模型的最新進(jìn)展，并探討了這些模型如何改變科學(xué)研究和醫(yī)療健康行業(yè)的未來。他指出，大模型時(shí)代下，自然語(yǔ)言的處理、多模態(tài)的融合并且涉及影像學(xué)（Sora）是帶有根本性意義的變革。
中國(guó)科學(xué)院院士、國(guó)際歐亞科學(xué)院院士陳潤(rùn)生
希沃也在教育領(lǐng)域展開了AI的探索與實(shí)踐。崔劍介紹道，2023年希沃首創(chuàng)教育專用大模型——希沃教學(xué)大模型，通過融合教育硬件，應(yīng)用軟件及基座平臺(tái)，參與到教、學(xué)、評(píng)、輔等多個(gè)環(huán)節(jié)，逐步實(shí)現(xiàn)人工智能助力教育教學(xué)全流程。
以搭載希沃教學(xué)大模型的希沃課堂智能反饋系統(tǒng)為例，能夠提供客觀的即時(shí)反饋、科學(xué)的指標(biāo)體系和豐富的課堂觀察應(yīng)用，為探索AI助推教師管理優(yōu)化、教師教育改革、教育教學(xué)方法創(chuàng)新，挖掘、發(fā)揮教師在AI與教育融合中的作用方面進(jìn)行了嘗試和探索。
崔劍表示，當(dāng)前，希沃教學(xué)大模型已在國(guó)內(nèi)多所學(xué)校的課堂場(chǎng)景實(shí)現(xiàn)常態(tài)化應(yīng)用，希沃課堂智能反饋系統(tǒng)賦能超過5萬節(jié)課，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)場(chǎng)景中的教育新突破。助力教師成長(zhǎng)，提升教學(xué)教研質(zhì)量，推動(dòng)人工智能賦能教育教學(xué)改革。
希沃課堂智能反饋系統(tǒng)在湘潭應(yīng)用
此外，希沃還打造了超百萬教師學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)——希沃學(xué)苑，為教師提供了更多的成長(zhǎng)空間，專注于教師數(shù)字化能力的提升。在賦能教育內(nèi)容創(chuàng)新方面，希沃白板作為一款專門為老師們?cè)O(shè)計(jì)的互動(dòng)教學(xué)工具，專注為老師們提供高質(zhì)量的教學(xué)教研工具和內(nèi)容服務(wù)。崔劍總結(jié)道：“我們正處于一個(gè)教育模式變革的時(shí)代，未來將是教師、學(xué)生與機(jī)器共同協(xié)作的新形態(tài)�！�
未來，希沃將繼續(xù)探索AI在教育領(lǐng)域的無限可能，推出更多高效、便捷的技術(shù)方案。為促進(jìn)AI在教育領(lǐng)域的健康發(fā)展與廣泛應(yīng)用貢獻(xiàn)更多力量，助力教育行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
注：本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案，不代表本站觀點(diǎn)。
當(dāng)前位置：
