近日，廣東省教育廳公布2023年度廣東省本科高校教學質(zhì)量與教學改革工程建設(shè)項目立項名單。其中，華南師范大學與希沃共建的科產(chǎn)教融合實踐教學基地獲批立項，雙方將攜手探索協(xié)同育人新模式。
今年政府工作報告提出“大力發(fā)展數(shù)字教育”，而教師是教育數(shù)字化戰(zhàn)略落地、教育理念創(chuàng)新與教育模式深刻變革的關(guān)鍵。作為助力培養(yǎng)未來教師人才的實踐教學基地，將通過整合校企優(yōu)勢資源，開展教育人工智能場景建設(shè)、應(yīng)用研究與科研項目攻關(guān)，賦能高質(zhì)量教師隊伍建設(shè)。
“希沃在未來的技術(shù)布局、產(chǎn)品研發(fā)上以培養(yǎng)教師數(shù)字素養(yǎng)為目標，注重產(chǎn)研基地建設(shè)，實現(xiàn)產(chǎn)品的規(guī)模化發(fā)展。”在此前關(guān)于共建實踐教學基地的探討交流中，華南師范大學教育人工智能研究院副院長穆肅教授曾表示。
據(jù)了解，華南師范大學教育人工智能研究院近年來積極對接學校和國家重大戰(zhàn)略，堅持自主研發(fā)與校企互補相結(jié)合，發(fā)揮人工智能賦能教師和教育的作用，從頂層進行應(yīng)用場景示范群的創(chuàng)新設(shè)計。此次合作，希沃將憑借在教育數(shù)字化領(lǐng)域的實踐積累與對教師需求的洞悉，與華南師范大學協(xié)同培養(yǎng)高質(zhì)量師范生。
專注教育15年，希沃已為學前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育等提供廣泛應(yīng)用的數(shù)字化教學解決方案。此前，希沃已與多所高校開展了協(xié)同育人合作，在科產(chǎn)教融合方面有資深經(jīng)驗。例如2023年，肇慶學院與希沃合作共建智慧教育產(chǎn)業(yè)學院，發(fā)揮平臺示范引領(lǐng)作用，通過校企聯(lián)動，從數(shù)字化實訓空間建設(shè)、協(xié)同育人、特色課程建設(shè)等方面創(chuàng)新師范生培養(yǎng)。
同時，希沃基于教學空間、教學過程、教學資源、教育治理、教師發(fā)展、學生成長等方面持續(xù)開展數(shù)字化探索，從教、學、研、評、管等方面建設(shè)教育數(shù)字化新生態(tài)。科產(chǎn)教融合實踐教學基地的建設(shè)可通過校企合作，協(xié)同育人，實現(xiàn)空間、人際、機制、資源的深度融通，構(gòu)建教師培養(yǎng)與成長、教學與教研一體化的新的教師發(fā)展模式。
數(shù)字化為協(xié)同提質(zhì)創(chuàng)造了新紐帶。2022年11月，在教育部教師工作司指導下，中國教育發(fā)展基金會與廣州視睿電子科技有限公司(希沃)共同開展了希沃教師數(shù)字化能力提升支持項目，預計在三年時間里助力72所協(xié)同提質(zhì)計劃師范院校和160個國家重點幫扶縣的教師提升應(yīng)用信息技術(shù)開展教育改革的能力，促進師范生職前職后一體化、教學教研一體化。截至2023年9月26日，該項目已覆蓋全國31個省/自治區(qū)/直轄市，建成117間師范生教育實踐智慧教室和中小學教師智慧研訓室，惠及約7600名教師、師范生。
展望未來，希沃將堅守教育初心，持續(xù)深化科產(chǎn)教融合實踐，以數(shù)字化的力量為高校高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。
“希沃教師數(shù)字化能力提升支持項目”數(shù)據(jù)來源：希沃內(nèi)部統(tǒng)計
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