3月18日，希沃2021全國(guó)新品巡回展示會(huì)在武漢順利啟動(dòng)。本年度巡展以“共建教學(xué)新常態(tài)”為主題，積極順應(yīng)教育信息化前進(jìn)步伐。在巡展中，希沃?jǐn)y基礎(chǔ)教學(xué)保障平臺(tái)、三個(gè)課堂應(yīng)用管理平臺(tái)、教師發(fā)展創(chuàng)新平臺(tái)、校園文化展示平臺(tái)四大平臺(tái)亮相，并推出交互智能平板高精度紅外系列、物聯(lián)平臺(tái)、希沃區(qū)校一體化廣播系統(tǒng)、智慧黨建解決方案等新品方案。
十余年耘耕
希沃迎接教育信息化發(fā)展新挑戰(zhàn)
2021年是“十四五”開局之年，教育部在重點(diǎn)工作中提出：要以信息化為重點(diǎn)，以提升質(zhì)量為目標(biāo)，推進(jìn)教育新型設(shè)施建設(shè)，研究構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系;深入實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃，加快推進(jìn)教育專網(wǎng)建設(shè)，普及數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用。在政策的指引下，遠(yuǎn)程課堂、電子作業(yè)、隔空互動(dòng)……教育信息化迎來發(fā)展新階段，越來越多的目光聚焦向同一個(gè)問題：已經(jīng)擁有了教育信息化工具的課堂，如何才能做到常態(tài)化應(yīng)用?
希沃在2021新品巡展上交出了答卷。深耕教育十余年，希沃和教育信息化共同發(fā)展，秉持“以用戶為核心”的理念，為用戶提供數(shù)字化教學(xué)硬件、數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用、教學(xué)小數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，從教室延伸到校園、區(qū)域，實(shí)現(xiàn)數(shù)字校園建設(shè)的應(yīng)用場(chǎng)景全覆蓋。躬耕于教育，希沃對(duì)教育信息化如何實(shí)現(xiàn)常態(tài)化有著深刻理解：只有真正立足“教師、教室、教學(xué)”，關(guān)注師生發(fā)展，才能迎接新時(shí)代給予的使命。
基礎(chǔ)教學(xué)保障平臺(tái)
穩(wěn)固教育信息化的“骨”與“肉”
要實(shí)現(xiàn)教育信息化進(jìn)程進(jìn)一步發(fā)展，將現(xiàn)代化教學(xué)工具應(yīng)用到日常教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)新常態(tài)”，需要真正智慧化、系統(tǒng)化的教學(xué)工具支持。在巡展上，希沃以階梯教室、物聯(lián)教室、數(shù)字教室、校園廣播等展示構(gòu)建的基礎(chǔ)教學(xué)保障平臺(tái)吸引了行業(yè)目光：一套完整的、好用的、易用的基礎(chǔ)教學(xué)信息化工具，通過統(tǒng)一賬號(hào)，幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)連接，形成常規(guī)教學(xué)閉環(huán)，將教育成果具像化、數(shù)字化，讓教學(xué)工作效率化，將教學(xué)內(nèi)容豐富化，為實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)用常態(tài)化打下了基礎(chǔ)。
➤搭建信息化的“筋骨”
希沃誕生之初，便在國(guó)內(nèi)教育行業(yè)首創(chuàng)交互智能平板，并持續(xù)引領(lǐng)行業(yè)的發(fā)展。深耕行業(yè)十余年，希沃不斷以用戶為核心研發(fā)產(chǎn)品，常態(tài)化教學(xué)工具已覆蓋多個(gè)教學(xué)場(chǎng)景，將單一智慧工具串聯(lián)起來：物聯(lián)教室、階梯教室、數(shù)字教室等多種教學(xué)場(chǎng)景下的“智慧教室”，引來一眾期待聲音。
希沃物聯(lián)教室互聯(lián)互通教室多個(gè)系統(tǒng)，讓教室從普通空間成功升級(jí)為“有自我意識(shí)”的智慧空間：課前，老師可以一鍵開啟交互智能平板、錄播設(shè)備、燈光、空調(diào)，并自動(dòng)同步調(diào)節(jié)麥克風(fēng)音量、智能筆等、甚至完成學(xué)生的自動(dòng)考勤打卡;課后，老師也可以一鍵關(guān)閉教室所有設(shè)備，課前準(zhǔn)備、課后收尾工作都被智慧物聯(lián)系統(tǒng)一鍵簡(jiǎn)化，課堂時(shí)間得以整體充分利用，老師工作效率也得以大大提升。
針對(duì)大空間教學(xué)需求，
110-200英寸大畫幅高清顯示屏幕及多屏同顯設(shè)置，保證學(xué)生在教室任意角落都可及時(shí)獲取課堂內(nèi)容;智能教學(xué)系統(tǒng)更可針對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行數(shù)字化記錄、生成分析報(bào)告，方便學(xué)校進(jìn)行教學(xué)復(fù)盤調(diào)整。希沃區(qū)校一體化廣播系統(tǒng)方案也為學(xué)校另一高頻使用場(chǎng)景工具提供了優(yōu)化方向：通過在物理結(jié)構(gòu)上與局域網(wǎng)絡(luò)融合，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化音頻的廣播、直播、點(diǎn)播;借助局域網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，突破傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)的內(nèi)容、空間和功能局限。
硬件的升級(jí)及硬件智慧平臺(tái)的搭建，組成了穩(wěn)固教育信息化、促進(jìn)信息化教學(xué)常態(tài)化的“筋骨”。目前，希沃產(chǎn)品已經(jīng)覆蓋K12、幼教、高職教、教培等領(lǐng)域，走進(jìn)全國(guó)160萬間教室、服務(wù)千萬師生。
➤支撐信息化的“血肉”
硬件之上，希沃沒有忘記配套應(yīng)用的同步發(fā)展。希沃白板為教學(xué)課件制作提供了生產(chǎn)力工具，多種工具和動(dòng)畫零基礎(chǔ)易用，幫助教師備課生成優(yōu)質(zhì)教案;班級(jí)優(yōu)化大師將教學(xué)信息化拓展到課堂之外，構(gòu)筑家校溝通的順暢途徑;希沃易課堂通過硬件+應(yīng)用+服務(wù)，覆蓋課前、課中、課后全流程，為常態(tài)化的智慧課堂保駕護(hù)航。
三個(gè)課堂應(yīng)用管理平臺(tái)
推動(dòng)更加公平更有質(zhì)量的教育
2020年3月，教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)“三個(gè)課堂”應(yīng)用的指導(dǎo)意見》，提出到2022年，全面實(shí)現(xiàn)“三個(gè)課堂”在廣大中小學(xué)校的常態(tài)化按需應(yīng)用;2021年教育部重點(diǎn)工作中也指出，要持續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)條件下的精準(zhǔn)扶智，深化“三個(gè)課堂”應(yīng)用。希沃一直秉持的“促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量”的愿景，與整個(gè)教育領(lǐng)域的步調(diào)方向不謀而合。
➤科技力量突破空間限制 高質(zhì)教育資源實(shí)現(xiàn)共享
為積極推進(jìn)“三個(gè)課堂”應(yīng)用落地，希沃推出全新服務(wù)平臺(tái)——希沃三個(gè)課堂應(yīng)用管理平臺(tái)，針對(duì)“專遞課堂”、“名師課堂”、“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”進(jìn)行建設(shè)，以數(shù)據(jù)沉淀為支持、以優(yōu)質(zhì)資源共享為目標(biāo)，提供“三個(gè)課堂”的系列應(yīng)用及區(qū)域管理功能，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源在區(qū)域內(nèi)或全國(guó)范圍內(nèi)共享。
在專遞課堂，希沃通過異地板書同步、課堂活動(dòng)同步、拍照上傳等功能，讓異地聽課端學(xué)生能身臨其境地參與到課堂。在名師課堂中，希沃通過名師示范課模塊、網(wǎng)絡(luò)研修共同體功能，幫助區(qū)域內(nèi)更多老師成長(zhǎng)。名校網(wǎng)絡(luò)課堂上，希沃通過常態(tài)化錄播設(shè)備錄課及上傳，快速生成微課，幫助學(xué)生課后鞏固復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)更多名校課程。
聚沙成塔，匯流成河。在希沃常態(tài)化錄播解決方案加持下，“三個(gè)課堂“逐步落地，“享受公平而有質(zhì)量的教育”也隨之一步步成為現(xiàn)實(shí)。
➤點(diǎn)滴行動(dòng)積累教育溫度 城鄉(xiāng)教育壁壘“堅(jiān)冰”消弭
除了通過科技力量加持“三個(gè)課堂”，希沃還通過更多直接有效的公益行動(dòng)推動(dòng)教育公平。2016年起，希沃發(fā)起“公益行”活動(dòng)，采用物資捐贈(zèng)與教學(xué)幫扶雙線并行的模式，同時(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校與希沃示范校進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。5年以來，希沃公益行累計(jì)覆蓋711所學(xué)校，總投入超過3464萬，超過27900名老師、363000名學(xué)生從中受益。在教育公益的道路上，希沃一步一個(gè)腳印，在鄉(xiāng)村師生心里埋下信息化教學(xué)的種子，為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡，傳遞教育溫度、改善教育環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
教師發(fā)展創(chuàng)新平臺(tái)
支撐教育發(fā)展的靈魂
“教師是教育工作的中堅(jiān)力量。有高質(zhì)量的教師，才會(huì)有高質(zhì)量的教育�！�
希沃深知，只有讓教育信息化工具被“人”真正使用起來，“共建教學(xué)新常態(tài)”的使命才能真正得以實(shí)現(xiàn)。
針對(duì)眾多教師對(duì)信息化教學(xué)工具上手困難的問題，希沃推出了線上線下教學(xué)工具使用培訓(xùn)，并在全國(guó)設(shè)置超過1300個(gè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，覆蓋719座城市，讓每一個(gè)使用希沃的老師都能享受到希沃的服務(wù)與指導(dǎo)。目前，希沃學(xué)院已為全國(guó)用戶提供超10000節(jié)課程，服務(wù)近300萬用戶。
此外，希沃每年舉辦“希沃名師杯”、“希沃杯”等信息化教學(xué)技能大賽，為全國(guó)教師提供信息化發(fā)展應(yīng)用的成果展示舞臺(tái)、培養(yǎng)和挖掘信息化教學(xué)浪潮的佼佼者。從產(chǎn)品支持，到幫助教師使用產(chǎn)品組合進(jìn)行課堂創(chuàng)新、到幫扶偏遠(yuǎn)地區(qū)教師，希沃以實(shí)際行動(dòng)助力教師成長(zhǎng)。
校園文化展示平臺(tái)
用一塊屏幕點(diǎn)亮校園
當(dāng)然，教育發(fā)展的落腳點(diǎn)不止在學(xué)生、老師、教室。校園的每一處文化建設(shè)，都是潤(rùn)物細(xì)無聲的力量。但傳統(tǒng)校園文化宣傳在生動(dòng)性、豐富性及及時(shí)性上存在不少限制，希沃的校園文化展示平臺(tái)則打破了這一局限。
針對(duì)各具特色的班級(jí)個(gè)性，希沃云班牌搭載有豐富的素材庫(kù)，通過個(gè)性化宣傳窗口成為老師建設(shè)班級(jí)、家校溝通的萬能小助手。
面向校園整體文化建設(shè)，希沃云屏將校園新鮮事、師生成果、特色校園活動(dòng)、德育宣傳通過動(dòng)態(tài)的方式展示，讓一塊智慧屏幕點(diǎn)亮了校園文化生活。
針對(duì)黨建活動(dòng)，希沃智慧黨建解決方案，將“互聯(lián)網(wǎng)+”與新時(shí)代黨建工作需求相融合，借助旗下黨員智慧云課堂、希沃云屏、黨建一體機(jī)等產(chǎn)品，助力黨建工作實(shí)現(xiàn)信息化、標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化管理，推動(dòng)各級(jí)黨支部高質(zhì)量開展組織生活，加強(qiáng)黨員凝聚力。
科技的發(fā)展讓教育擁有了更多可能。希沃將繼續(xù)堅(jiān)持以用戶為核心，將“共建教學(xué)新常態(tài)”作為自身使命，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，并從課堂方案、教師成長(zhǎng)以及校園文化構(gòu)架等多個(gè)細(xì)節(jié)方面創(chuàng)新服務(wù)，走上教育信息化的新征程，讓與教育息息相關(guān)的每一個(gè)人都能暢想一個(gè)更好的、公平的、教育現(xiàn)代化的未來。
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