教育裝備網(wǎng)訊：2020年10月23-25日，由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、重慶市教育委員會和重慶市商務委員會承辦的第78屆中國教育裝備展示會在重慶國際博覽中心圓滿落幕。本屆展示會，希沃攜四大保障平臺亮相現(xiàn)場，同時首發(fā)希沃公益行紀錄片，并在現(xiàn)場與統(tǒng)信達成戰(zhàn)略合作，舉行小墨新品發(fā)布會以及《中國中小學教師信息化教學行為洞察報告》預發(fā)布儀式。
希沃四大保障平臺，即為希沃基礎教育保障平臺、希沃三個課堂應用管理平臺、希沃教師發(fā)展創(chuàng)新平臺、希沃校園文化展示平臺。
希沃基礎教育保障平臺運用希沃紅外四邊智慧黑板、交互智能平板雙屏T系列等硬件設備，與希沃易課堂、希沃白板、班級優(yōu)化大師等軟件巧妙融合應用，打造互動生成、減負提效的教學。希沃一直以來都貫徹了“以用戶為核心”的理念，為教育信息化提供強有力的輔助。
專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡課堂的保障與完善，是實現(xiàn)教育公平的重要途徑。希沃響應政策號召，積極推動三個課堂在國內(nèi)的應用與發(fā)展。
在政策背景下，教育信息化的發(fā)展對于教師的教學能力有了更高的要求。希沃在現(xiàn)場也展示了保障教師發(fā)展創(chuàng)新的方案——完善的課程培訓、可視化成長管理、數(shù)據(jù)化能力測評。老師能學會、成長看得見、成果易驗收，從而真正做到促進教師成長!
在校園屏顯領域，希沃云班牌不僅首創(chuàng)行業(yè)內(nèi)寬溫液晶屏，更為參會嘉賓提供簽到、信息查詢等支持。希沃云屏也已嵌入多個校園文化場景，油畫級顯示效果，使屏顯設備充滿藝術氣息，營造出學校的人文關懷和藝術氣息。
展會上，希沃推出全新專業(yè)備考復習機——希沃小墨。希沃小墨是希沃首期桃李計劃的探索成果，凝聚近百名師生心血打造而成，錯題本、背誦本、筆記本、閱讀本四本合一，堪稱備考復習中的戰(zhàn)斗機。以“錯題不再錯”為核心亮點，希沃小墨融合諸多老師的優(yōu)秀經(jīng)驗，針對學生常見的錯題難題，給出了更好地解決方案。產(chǎn)品經(jīng)理表示，對于收錄錯題耗時問題，希沃小墨支持拍照收錄，配置高清攝像頭，一拍一裁剪，即可將錯題輕松收錄。為了避免錯題復習時的慣性思維，希沃小墨推出一鍵智能組卷功能，不僅可以自定義復習題目數(shù)量，還可以知識點或錯誤原因標簽為分類進行組卷，如此幫助學生將薄弱項逐一攻克。
希沃公益行紀錄片以動人故事傳遞希沃情懷，在設備缺乏、師資缺乏的情況下，大山里的孩子們?nèi)绾尾拍軋A他們的合唱夢，在希沃錄播設備的幫助下，城市與大山連結了起來，完成了屬于大山里的合唱表演。
展會現(xiàn)場，希沃與統(tǒng)信軟件簽署戰(zhàn)略合作簽約，目標是打造自主可控的教學應用和系統(tǒng)，在教育領域為全國師生提供“易用”、“好用”的產(chǎn)品和服務，為中國的教育信息化開啟新的篇章。為進一步了解中小學教師信息化教學行為的特征，希沃還與艾瑞在數(shù)據(jù)合作的基礎上，以希沃旗下3款產(chǎn)品的小學、初中、高中教師用戶為研究對象，通過分析用戶行為大數(shù)據(jù)，洞察用戶的產(chǎn)品使用習慣，挖掘行為背后的需求與動機，聯(lián)合推出《中國中小學教師信息化教學行為洞察報告》。報告從中小學教師信息化教學概覽
、中小學教師信息化教學行為分析
、中小學教師信息化教學展望三個角度出發(fā)，重點關注反應“教學融合”與“學習發(fā)展”能力的行為數(shù)據(jù)，對具體到教師的教學行為當中即為備課行為、授課行為、教學管理行為與自我學習與提升的行為進行分析，為行業(yè)提供前端性指引。
當前位置：
