教育信息化的發(fā)展進入2.0時代，對教師教學能力提出了新的要求。《教育信息化2.0行動》中提出，要大力提升教師信息素養(yǎng)，推動教師主動適應信息化、人工智能等新技術變革，積極開展有效教育教學。教師素養(yǎng)的提升直接關系到教育信息化的推廣。
10月26日，為響應國家號召，府谷縣教育局邀請希沃講師團隊，在全縣范圍內(nèi)開展了一次教師信息化教學能力提升培訓。全縣近百位老師參加此次培訓，更有不少老師主動找到教育局要求報名參加，給自己充電學習，學習希沃軟件的應用技巧。
26日上午，本次培訓的開幕式在府谷縣第二初級中學盛大開幕，老師們熱情高漲，非常期待本次的培訓，教育局領導表示：“信息化管理能力、教師的信息素養(yǎng)成為推動教育信息化建設的重要因素。應用能力未能匹配，再好的設備也無法發(fā)揮應有的效用�！�
培訓開始前，希沃邀請2018年央館課賽獲獎者賈二霞老師為大家?guī)砹艘惶蒙鷦拥氖痉墩n，賈老師有著豐富的課堂管理經(jīng)驗，深厚的教學功底，對希沃白板5的運用和操作非常熟練，將課前精心設計的課題通過電子書包推送給學生作答，并且可以查看每個學生的的答題詳情。更加具有針對的了解到每一位學生的課堂學習情況。
在培訓中，希沃金牌講師孫毅斌針對希沃白板、班級優(yōu)化大師、希沃信鴿、希沃授課助手、剪輯師等信息化工具的應用進行了詳細的講解。
其中，希沃白板以豐富的學科工具、放大鏡功能、蒙層功能等吸引了老師們的注意。希沃白板集備授課于一體，以其豐富的學科資源、多樣的課件功能、有趣的課堂活動，幫助教師備授課減負，還大大地提高了課堂效率，點燃課堂氛，圍講師一邊講解，一邊在屏幕中對圖標進行克隆、放大、拖曳等操作，呈現(xiàn)了精彩的生成式教學情景，現(xiàn)場老師表示希沃軟件的功能真的很強大，操作便捷，學習起來也比較簡單。
培訓當天，未能到場的老師通過希沃直播平臺觀看了本次培訓內(nèi)容，并自發(fā)組件微信群，號召更多的老師加入，一起學習希沃軟件的使用，現(xiàn)場一位老師表示：“以前把交互智能平板當做顯示屏用，現(xiàn)在才知道，原來信息化教學還講究師生互動、生生互動。希沃組織的這場培訓讓我接觸到信息化教學，也感受到教育正在深刻發(fā)生變革�！�
培訓接近尾聲，領導和老師們均表示，通過此次培訓，老師們不僅提高了對信息化教學工具的應用能力，更開拓了教學思維。希沃表示，希望此次培訓的信息化教學工具，能夠幫助老師應對不同的教學場景，從而打造更多有趣、歡樂、互動的課堂。希沃也將繼續(xù)傾聽一線用戶的聲音，讓產(chǎn)品更加貼近一線教學，給用戶帶來更好的服務。
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