7月的南京,驕陽似火,流光溢金。來自全國的67位老師,跨越山水,相聚金陵,參加“希沃杏壇計劃”的線下培訓、研討及“希沃杏壇導師”的認證考核。
“希沃杏壇計劃”是希沃教育研究院發(fā)起的全國教師信息技術(shù)與學科融合能力提升項目,旨在助力教育主管部門推動《教師教育振興行動計劃(2018-2022年)》落地,實施骨干培訓者隊伍建設(shè)工程,培育出一批核心骨干教師,采取“以師育師”的方式,帶動更多中小學教師利用信息化技術(shù)提升教學。
在為期三天的培訓中,老師們通過信息化教學提升系列課程的學習、小組研討、課程講解實操、學科融合案例展示、信息化教學講解考核等豐富的培訓環(huán)節(jié),不斷加強自身的信息化教學素養(yǎng)。在和希沃金牌講師團、其他優(yōu)秀教師的探討、交流、合作的過程中,也不斷加深對教育信息化與教育教學融合創(chuàng)新的理解。
第一天,老師們按照班級走進課堂。面對來自天南海北的陌生面孔,自我介紹的時候,互相之間還有一些拘謹。歡聲笑語的破冰環(huán)節(jié),拉近了老師們之間的距離。
短暫的破冰環(huán)節(jié)后,老師們迎來了緊張的學習與考核。培訓現(xiàn)場,老師們分組學習與討論,寫滿了知識點的筆記本、此起彼伏的討論聲和臉上認真的神情,每個老師都沉浸在學習中。一位老師說:“這真是我參加過的最緊張的培訓了!
考核前,同組的老師認真的討論著“你看,這個地方應(yīng)該怎么說?”互相充當評委,模擬考核的場景。
為了展現(xiàn)出最好的學科融合作品,老師們紛紛放棄了休息的時間。白天的培訓緊湊充實,晚上老師們學習與討論的熱情依舊高漲。房間、大廳、餐廳,伴著并不明亮的燈光,老師們?nèi)栽谟懻撆c打磨課件,精心準備。
功夫不負有心人,最后一天,老師們帶來的作品展示讓人印象深刻。
展示的最后環(huán)節(jié),來自湖南的喻老師寫到:
杏壇名師聚金陵,
希沃產(chǎn)品皆用心。
天降大任于你我,
深度融合豈敢停?
最終,61位老師通過考核,成為希沃杏壇導師(三星)。
聚是一團火,散是滿天星,相信這一群老師將會在區(qū)域發(fā)揮榜樣的力量,帶動和培養(yǎng)更多的老師走上信息化提升教學的道路,而希沃也將繼續(xù)為他們提供更多的服務(wù)與支持,幫助他們成為區(qū)域骨干力量,引領(lǐng)當?shù)亟逃畔⒒奶嵘?
第五期希沃杏壇計劃·教師感言精選