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2019希沃公益行|一起出發(fā),看見成長的力量
發(fā)布時(shí)間:2019-06-03  關(guān)注度:23041   
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  凹凸不平的路,枯黃的胡楊樹葉,是通往磴口縣公地鄉(xiāng)小學(xué)必經(jīng)之路的情景。磴口縣是內(nèi)蒙古巴彥淖爾最為貧困的區(qū)縣,而公地鄉(xiāng)小學(xué)又處在磴口縣較為偏遠(yuǎn)的校點(diǎn)。

  但就在被修修補(bǔ)補(bǔ)數(shù)次的舊校舍里,一場信息化的比拼正在緊張地進(jìn)行中:兩位學(xué)生站在一體機(jī)前進(jìn)行游戲答題,旁邊的孩子躍躍欲試,說不出的好奇。這是內(nèi)蒙古巴彥淖爾市磴口縣公地鄉(xiāng)小學(xué)老師拍下的一幕。

  -01-

  變化的背后

  是成長的力量

  八個(gè)月前,在希沃公益行的“設(shè)備捐贈(zèng)+教育幫扶”雙線幫扶下,公地鄉(xiāng)小學(xué)安裝了信息化教學(xué)設(shè)備。這所地處偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村校,從一塊黑板、一支粉筆的模式漸漸走上信息化教學(xué)之路。

  (公地鄉(xiāng)小學(xué),老師指導(dǎo)孩子在一體機(jī)互動(dòng))

  而更因?yàn)楫?dāng)?shù)匾蝗嚎释砷L的老師對于信息化教學(xué)的不斷鉆研,推動(dòng)著這些變化迅速發(fā)生。當(dāng)問到為什么年近半百,依然不懈地學(xué)習(xí)信息化技術(shù),公地鄉(xiāng)小學(xué)的李老師說:“我們不學(xué),就沒人教給娃娃們了!”

  希沃公益行——教師成長計(jì)劃走過了三年,見證了許多這樣的故事。

  在菏澤鄄城張油坊小學(xué),教育好像被凍結(jié)了。學(xué)校的老師們使用傳統(tǒng)紙質(zhì)教學(xué),甚至不知道PPT,卻依舊對來到學(xué)校的希沃公益行講師說:“對于信息化,我們?nèi)琊囁瓶拾?”

  同樣,在偏遠(yuǎn)的云南省果珠鄉(xiāng)六溝小學(xué),下載一份教學(xué)資源,需要騎摩托車到鎮(zhèn)上。面對這困頓的大山環(huán)境,六溝小學(xué)魯老師抓緊每分每秒的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)信息化教學(xué)。他說:“孩子們沒有條件走出去,能改變的只有我們!

  (魯老師正在體驗(yàn)信息化設(shè)備)

  對偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子而言,知識(shí)是改變命運(yùn)的最好出路,而最好的引路人,則是堅(jiān)守當(dāng)?shù)氐慕處。只有教師的教學(xué)思維改變了、教師成長起來了,孩子們才能享受到持續(xù)優(yōu)質(zhì)的教育。

  -02-

  2019教師成長計(jì)劃啟動(dòng)

  希沃公益行走進(jìn)第四年

  幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)教師實(shí)現(xiàn)自我成長,為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)一支帶不走的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,是希沃公益行一直以來秉持的初心。隨著2019年教師成長計(jì)劃啟動(dòng),希沃公益行走進(jìn)第四個(gè)年頭。

  (2016-2018年希沃公益行之路)

  為摸準(zhǔn)鄉(xiāng)村校教學(xué)現(xiàn)狀,更好地實(shí)現(xiàn)“點(diǎn)對點(diǎn)”精準(zhǔn)幫扶,目前,希沃公益行團(tuán)隊(duì)已在全國27個(gè)省份全面鋪開踩點(diǎn)工作。

  2019年,希沃公益行預(yù)計(jì)耗資超過550萬,為全國超100所學(xué)校捐贈(zèng)希沃交互智能平板、視頻展臺(tái)等信息化教學(xué)設(shè)備,幫助鄉(xiāng)村學(xué)校改善教學(xué)環(huán)境。

  而希沃也將延續(xù)教學(xué)幫扶機(jī)制,邀請一線教師擔(dān)任“成長導(dǎo)師”,為鄉(xiāng)村學(xué)校帶來信息化設(shè)備應(yīng)用培訓(xùn)及示范課研討交流。同時(shí),希沃聯(lián)動(dòng)希沃示范校與幫扶校進(jìn)行結(jié)對,定期舉辦跟崗學(xué)習(xí)、教研討論、學(xué)科教學(xué)與信息化技術(shù)融合培訓(xùn)等交流活動(dòng)。

  (示范校成都雙林小學(xué)與幫扶校龍泓路小學(xué)展開教學(xué)交流)

  -03-

  線上線下聯(lián)動(dòng)幫扶

  擴(kuò)大公益半徑

  為進(jìn)一步擴(kuò)大公益行動(dòng)的半徑,2019希沃公益行將基于交互智能錄播,打造專遞課堂幫扶機(jī)制。聯(lián)合希沃示范校、師范類院校,以直播課的形式,定期向鄉(xiāng)村學(xué)校輸出學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,形成長期幫扶,讓鄉(xiāng)村師生與城鎮(zhèn)校同步享受優(yōu)質(zhì)教育資源。

  除了線下行動(dòng),希沃公益行更拓寬參與渠道,邀請廣大教師在線上同步加入希沃的軟件及希沃學(xué)院活動(dòng),組建公益知識(shí)庫,把各自的專業(yè)知識(shí)分享給鄉(xiāng)村教師,讓知識(shí)無邊界傳遞,助力偏遠(yuǎn)地區(qū)教師成長。

  涓涓細(xì)流,終匯成海。正是由于社會(huì)各界的關(guān)懷與支持,公益之路才走得更深更遠(yuǎn)。而縮小基礎(chǔ)教育數(shù)字鴻溝、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的愿景,更需要凝聚每一份來自各方的力量才得以實(shí)現(xiàn)。

  誠邀各位老師一同攜手,加入到公益行動(dòng)中,幫助鄉(xiāng)村教師發(fā)展,讓更多成長的力量“被看見”!

  溫馨提示

  目前,“與愛同行,助力成長”的2019希沃公益行用戶助力活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng),近期將會(huì)上線告知,老師們敬請隨時(shí)關(guān)注。一起加入我們,將您的專業(yè)知識(shí)分享給更多需要的老師!

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