10月14日-15日，內(nèi)蒙古杭錦后旗為期兩天的“希沃杯”教育信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用交流展示活動(dòng)圓滿結(jié)束。巴彥淖爾市信息中心蘇濤主任,巴彥淖爾市電化教育學(xué)會(huì)康秘書長(zhǎng)及全體教研員，友鄰旗縣電教站站長(zhǎng)，旗教育局黨政辦公室王主任、教研室李主任觀摩指導(dǎo)了本次活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，杭錦后旗電教站趙建忠站長(zhǎng)通報(bào)了旗域教育信息化概況及發(fā)展思路�；顒�(dòng)過程設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié):教育技術(shù)實(shí)用派閆老師交流分享和智慧課堂實(shí)景體驗(yàn)。引領(lǐng)教師們感受技術(shù)變革教與學(xué)的方式。第二環(huán)節(jié):集中技能實(shí)訓(xùn)。提升教師們基于交互工具應(yīng)用的嫻熟技能和教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)切性。第三環(huán)節(jié):現(xiàn)場(chǎng)制作課件。在培訓(xùn)師指導(dǎo)下優(yōu)化設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意。第四環(huán)節(jié):課件展評(píng)。
首日下午，希沃從課件制作的理論到上機(jī)實(shí)踐操作，帶來(lái)一整套的信息化服務(wù)培訓(xùn)讓老師們即學(xué)即用，將老師們的熱情點(diǎn)燃。截至15日中午11點(diǎn)，活動(dòng)共收到了幼兒組12個(gè)課件，小學(xué)組70個(gè)課件，初中組42個(gè)課件，共計(jì)124個(gè)課件。
按照本次參賽規(guī)則，參賽者需要使用電子白板教學(xué)軟件進(jìn)行課件制作，并在10分鐘內(nèi)完成說課展演。評(píng)委將對(duì)其教學(xué)方法理念與信息化設(shè)備的使用能力進(jìn)行全方位評(píng)估。經(jīng)評(píng)審，18名參賽者從124名教師中的脫穎而出，大賽落下了帷幕。
在這18位憑借出色的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)能力脫穎而出，其中3位老師受邀參加由中國(guó)教育技術(shù)學(xué)會(huì)主辦，廣州視睿承辦的“希沃名師杯”全國(guó)互動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新大賽，進(jìn)入更大的舞臺(tái)。欣喜地看到，隨著信息化與學(xué)科教學(xué)深度融合的不斷推進(jìn)，一線教師對(duì)信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合應(yīng)用能力在不斷攀升。
據(jù)了解，巴彥淖爾市教育領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于教師的信息化教學(xué)能力提升高度重視，對(duì)希沃交互智能平板設(shè)備也充分肯定!
比賽過程中，多位教師憑借著嫻熟的信息化教學(xué)技巧與獨(dú)特的教學(xué)理念脫穎而出，希沃白板
5、班級(jí)優(yōu)化大師、希沃授課助手等教學(xué)工具在他們的運(yùn)用下可謂是“妙筆生花”，信息化教學(xué)的魅力被演繹得淋漓盡致。互動(dòng)課堂給學(xué)生帶來(lái)的思維拓展讓人不禁思考教學(xué)模式對(duì)教學(xué)的改變意義，班級(jí)管理軟件給課堂氛圍帶來(lái)的改善讓不少未接觸信息化教學(xué)的老師大開眼界，現(xiàn)場(chǎng)觀眾一位老師不禁發(fā)出感嘆：這幾年信息化教學(xué)發(fā)展越來(lái)越快，老師們的教學(xué)思維也開始變化了，每一次參加比賽都受益匪淺。
更令人欣慰的是，老師們的學(xué)習(xí)熱情非常高，賽事休息時(shí)間也不乏熱衷交流學(xué)習(xí)的參賽者。“看到剛剛那位老師在應(yīng)用希沃白板5，感到很驚喜，希望希沃以后也能到我們學(xué)校來(lái)做一些信息化教學(xué)方面的培訓(xùn)�！币晃唤處熛颥F(xiàn)場(chǎng)工作人員感慨道。希沃白板
5上市一年多，收獲了大量的老師用戶，這跟希沃“以一線用戶為核心”的產(chǎn)品理念分不開，它給課堂帶來(lái)的可喜改變老師們有目共睹，可謂是為廣大一線教師打開了新的教學(xué)大門。
在相關(guān)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)校的大力支持下，本次賽事有效調(diào)動(dòng)了教師對(duì)教育信息化環(huán)境下新型教學(xué)、學(xué)習(xí)與教研模式的探索積極性。希沃也將繼續(xù)秉承教育先行者理念，持續(xù)推動(dòng)教育信息化建設(shè)，為信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合應(yīng)用獻(xiàn)力。
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