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最后更新：2013-11-04
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生產(chǎn)企業(yè)：天津金萊特科技
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產(chǎn)品詳細(xì)介紹1、具有屏幕墻的功能：可對(duì)圖片進(jìn)行全部瀏覽和幻燈片模式瀏覽，可整體對(duì)圖片進(jìn)行拖拽，可實(shí)現(xiàn)圖片的放大、縮��；
2、軟硬件分離技術(shù)：所謂軟硬件分離，其實(shí)是存在連帶關(guān)系的，例如：某品牌的平板，既要實(shí)現(xiàn)PPT的播放，又要實(shí)現(xiàn)書寫，他需要把PPT文件導(dǎo)入到書寫軟件里才可實(shí)現(xiàn)。我們的交互平板采用軟硬件分離技術(shù)，不需要PPT文件導(dǎo)入，因?yàn)槲业臅鴮懝δ懿捎玫氖怯布度胧郊夹g(shù)，不會(huì)干擾到信號(hào)源，即可實(shí)現(xiàn)同上的功能；
3、支持多路信號(hào)源的切換：我們的平板支持多信號(hào)源的切換，例如：視頻展臺(tái)、影碟機(jī)、監(jiān)控圖像、電子顯微鏡、電腦圖像、筆記本圖像等，這些信號(hào)即使全部輸入，也可隨意切換需要顯示的圖像，省去演講者的切換操作；
4、圖片隨意拖拽、放大、縮�。嚎蓪�(duì)圖片在平板上隨意拖拽到任何位置，也可雙手放大、縮小功能；
5、不改變?cè)械氖褂昧?xí)慣：對(duì)平板的操作，相對(duì)于電子白板、黑板的操作是一樣的，不會(huì)改變演講者原有的使用習(xí)慣，其簡(jiǎn)單性比其他更加方便，其中特色功能：手勢(shì)擦除——即老師書寫過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)書寫出現(xiàn)錯(cuò)誤，老師可以使用手背或手心直接擦除，跟原來(lái)的黑板書寫操作相同；
6、書寫頁(yè)面的存儲(chǔ)：可實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)書寫的內(nèi)容進(jìn)行U盤直接存儲(chǔ)，方便今后的使用，即使是視頻圖像也可存儲(chǔ)；
7、橡皮功能、操控電腦功能：可實(shí)現(xiàn)對(duì)書寫內(nèi)容的擦除、可以操控自己的電腦，無(wú)需更換演講者的站位；
8、換頁(yè)功能：指的是由于平板自身的尺寸有限，演講者書寫過(guò)多，不夠使用時(shí)，可使用換頁(yè)功能，最大6頁(yè)，滿足教師的板書使用；同時(shí)也可用于教師幫助學(xué)生回顧之前的授課內(nèi)容，有利于提高學(xué)生的課堂吸收；
9、書寫：書寫線條的顏色、粗細(xì)、軟硬，可隨意變換，適應(yīng)演講環(huán)境；
10、特別適合錄播教室：其高亮度、高互動(dòng)性、視頻信號(hào)輸出等功能，特別適合精品課程的錄制，可接入任何品牌的錄播產(chǎn)品；
11、護(hù)眼、節(jié)能功能：獨(dú)特的護(hù)眼功能，充分考慮演講者的身體健康，在演講者長(zhǎng)時(shí)間板書時(shí)，平板自動(dòng)降低亮度，防止長(zhǎng)時(shí)間的高亮度刺眼，在演講者書寫完畢之后，給聽者講解的時(shí)候，平板自動(dòng)提高亮度，使聽者能夠清晰的看見板書的內(nèi)容；無(wú)塵教室是國(guó)家一直提倡的，不僅保護(hù)教育工作者的身體健康，也同時(shí)保護(hù)學(xué)生的身體健康。
天津市金萊特科技有限公司 http://www.tjkinlucky.com交互式電子平板 聯(lián) 系 人：黃先生 聯(lián)系電話：13512862412 ，金萊特是在天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)注冊(cè)的民營(yíng)高新技術(shù)企業(yè)，注冊(cè)資金100萬(wàn)元，坐落于天津市南開區(qū)紅旗南路新華園2-4-702。同時(shí)公司在公共廣播系統(tǒng),校園廣播系統(tǒng),有線廣播系統(tǒng),語(yǔ)音教室,多媒體教學(xué)設(shè)備,視頻監(jiān)控系統(tǒng),安防監(jiān)控系統(tǒng),視頻會(huì)議系統(tǒng),會(huì)議室制作,課堂錄播系統(tǒng),錄播系統(tǒng),無(wú)線廣播系統(tǒng),ip廣播系統(tǒng),KTV音響,專業(yè)音響,投影儀維護(hù)等設(shè)備上有突破性研發(fā)！我們承諾：服務(wù)第一，客戶至上！ |
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