福建師范大學(xué)坐落于素有“海濱鄒魯”之譽的文化名城福州,是一所歷史悠久、聲譽斐然的百年高等學(xué)府。作為我國建校最早的師范大學(xué)之一,福建師范大學(xué)一直走在師范院校教育教學(xué)革新的前沿。
近期,福建師范大學(xué)攜手國新文化成員企業(yè)奧威亞,建設(shè)了67間常態(tài)化錄播教室,以及2間精品錄播教室,通過構(gòu)建全新的智慧教學(xué)環(huán)境以及智慧管理環(huán)境,促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,扎實推進教育教學(xué)改革。
讓我們來看看這些錄播教室都能干些啥!
提升教學(xué)管理質(zhì)量與效率
教師教學(xué)質(zhì)量評價更科學(xué)
什么樣的評優(yōu)考核更科學(xué)?錄播系統(tǒng)記錄下了每一位教師一個學(xué)期的完整教學(xué)風(fēng)采,并提供客觀有效的課堂教學(xué)分析數(shù)據(jù)資源,供教師教學(xué)質(zhì)量評價做參考。
組織教師評優(yōu)考核活動,也可組織教學(xué)質(zhì)量評價小組,利用錄播系統(tǒng)在線聽課,結(jié)合平臺分析數(shù)據(jù),使教師教學(xué)質(zhì)量評價更科學(xué)高效。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督更高效
怎樣提高教師教學(xué)質(zhì)量,是福建師大一直關(guān)注的問題,而課堂監(jiān)督是督促教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量的直接手段,課堂教學(xué)檢查、督導(dǎo)聽課是學(xué)校的常用手法。
隨著督導(dǎo)督學(xué)巡課管理系統(tǒng)的應(yīng)用,聽課巡課再也不用每個教室跑了。督導(dǎo)在辦公室就可以隨時抽查教師授課情況,可通過云平臺進行巡回查課、隨機聽課,輕松在不同的錄播課室之間切換觀摩;诰W(wǎng)絡(luò)的遠程在線巡課,讓巡課更全面、效率更高。
提升教師教學(xué)能力
回顧教學(xué)實踐,調(diào)整教學(xué)行為,提高教學(xué)能力
福建師大有教師課堂教學(xué)電子檔案啦,教務(wù)管理部門可以為每個教師的課堂教學(xué)建立電子檔案。并組織教師回顧自身的教學(xué)實踐,反思和改善自己的教學(xué)計劃與教學(xué)方法。參與過的老師表示,通過自我回顧反思,以及吸取大家的意見,調(diào)整了自己的教學(xué)方法,促進了教學(xué)能力的提升。
組織在線聽課教研,讓教研活動更方便
錄播系統(tǒng)讓教研得以在線上進行,各院系可以組織學(xué)院教師利用常態(tài)化錄播系統(tǒng)聽取相關(guān)教師上課實況,課后組織大家討論、點評,提升教師的教學(xué)能力。線上教研聽課,突破物理空間限制,讓教研活動更方便。
提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量
回放課堂教學(xué)視頻,學(xué)習(xí)質(zhì)量更高
福建師大的學(xué)生,可以登錄資源管理應(yīng)用平臺,根據(jù)自己所在的學(xué)院、專業(yè)進行課程檢索與復(fù)習(xí)。平臺提供以學(xué)院、專業(yè)為管理維度,對上傳視頻資源進行歸類整合,同時支持分年份、學(xué)期進行進一步篩選,便于學(xué)生點播學(xué)習(xí)。
值得一提的是,在點播過程中,還可同時閱覽教師上傳的相應(yīng)附件。通過平臺復(fù)習(xí),如同再上了一節(jié)課。
針對性專輯學(xué)習(xí),讓復(fù)習(xí)更加有的放矢
福建師大的同學(xué)不僅可以進行課堂教學(xué)視頻復(fù)習(xí),還可以進行“專輯”的學(xué)習(xí)。平臺提供“專輯”模塊,老師可根據(jù)需求自定義創(chuàng)建視頻專輯,將視頻資源進行針對性分類。如“高等數(shù)學(xué)專輯”、“英語寫作教程專輯”等。通過課例專輯,學(xué)生能夠快速查找到想要學(xué)習(xí)的視頻專輯,并能根據(jù)老師定義的專輯內(nèi)容進行按計劃進階學(xué)習(xí)。
提升校園文化建設(shè)
講座直播,讓更多人群收益
名師講座一座難求,有了直播系統(tǒng),福建師范大學(xué)的學(xué)生再也不用為占座位而發(fā)愁,更多的學(xué)生可以聽到名師的講座了。
競賽直播,有效解決圍觀問題,讓競賽更透明
競賽一定要到現(xiàn)場才能觀看嗎?現(xiàn)在通過掃描二維碼即可參與直播觀看,還可進行在線評論,讓更多的同學(xué)參與到校園活動中。錄播系統(tǒng)支持對特定教室開啟校園直播功能,并支持多點并發(fā)直播,有力推動了校園文化建設(shè)。
福建師范大學(xué)的大規(guī)模信息化建設(shè),充分體現(xiàn)了教育信息化技術(shù)對高校教育教學(xué)改革的推進作用,是高校教育改革的一次成功探索。