7月9日,學(xué)習(xí)強國“教育新觀察”刊發(fā)《四川閬中:聚焦應(yīng)用實效,扎實推進教育信息化2.0》,原文如下:
四川省閬中市作為“國家歷史文化名城”,在保有深厚歷史文化積淀的同時,堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,成為四川首批新型智慧城市示范城市。多年來,閬中市不斷落實科教興市、人才強市戰(zhàn)略,借助信息技術(shù)手段推動教育高質(zhì)量發(fā)展,大力實施“聯(lián)盟強校工程”,開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對,強化引領(lǐng)示范,逐步突破區(qū)域教育發(fā)展不均衡的難題,扎實推進教育信息化2.0,打造四川東北部教育高地。
強化信息化基礎(chǔ)
大力建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育資源
近年來,閬中市共計投入資金約1.2億元,不斷夯實教育信息化基礎(chǔ)建設(shè),提升全市教育信息化水平。目前,閬中已完成“三通兩平臺”建設(shè),全市所有學(xué)校網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)100M光纖到班全覆蓋,配備學(xué)生電腦6100多臺,教師電腦2100多臺,部署錄播教室42間,建成集互動錄播、電子書包為一體的智慧教室53間,智慧教室建設(shè)覆蓋各督導(dǎo)責(zé)任區(qū)。同時,依托完備的教育信息化基礎(chǔ),閬中市以“引入國家資源、共享合作資源、開發(fā)特色資源”為渠道,構(gòu)建閬中市教育資源平臺,建立起“教育局—責(zé)任區(qū)—學(xué)校”三級資源建設(shè)體系,充分整合網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源,形成上下聯(lián)動的資源建設(shè)機制。
閬中市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)專家組楊小雷老師主講的《百分數(shù)》,通過網(wǎng)絡(luò)直播成為了閬師附小和木蘭中心校的共享課堂,實現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)同步教學(xué)。大家在楊老師的遠程引導(dǎo)下,共同交流、思考與分享,學(xué)生們在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,感受著現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)環(huán)境帶來的學(xué)習(xí)體驗。目前,閬中市校際間網(wǎng)絡(luò)同步教學(xué)教研活動已實現(xiàn)常態(tài)化開展。
實施“聯(lián)盟強!
促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡
為推進閬中市教育優(yōu)質(zhì)均衡和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,2021年初,閬中市教科體局印發(fā)《閬中市聯(lián)盟強校工程實施辦法》,大力實施聯(lián)盟強校工程,推動教育教學(xué)全方位的資源共享、共同發(fā)展。實施區(qū)內(nèi)聯(lián)盟,以閬中市各個教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)為單位,通過教研指導(dǎo)、干部培訓(xùn)、集中視導(dǎo)、教師走教的方式,推動片區(qū)學(xué)校抱團發(fā)展,構(gòu)建片區(qū)教育一體化格局;實施城鄉(xiāng)聯(lián)盟,依托閬中中學(xué)、白塔小學(xué)、閬中市第一幼兒園等城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教育資源,以“一校帶多!薄耙恍Ф帱c”的方式開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對,推動薄弱學(xué)校辦學(xué)水平的整體提升;實施名校聯(lián)盟,閬中市部分市內(nèi)學(xué)校與市外知名品牌學(xué)校結(jié)成聯(lián)盟,以合作辦學(xué)的方式,培育一批品牌學(xué)校和優(yōu)秀管理人才。三種聯(lián)盟方式互為補充,推動優(yōu)質(zhì)教育向薄弱學(xué)校輻射,逐步縮小片區(qū)、城鄉(xiāng)、區(qū)域之間的教育差距。
目前,閬中市25所幫扶學(xué)校已與83所受援學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)盟,各聯(lián)盟學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)進行實時直播教學(xué)、教研,定期開展交流互訪,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享,為常態(tài)化教育幫扶奠定基礎(chǔ)。
深化課堂應(yīng)用
促進教學(xué)管理科學(xué)化、高效化
閬中市始終以教師為主體大力推動信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合應(yīng)用,用信息化助力教師隊伍的成長。閬中市創(chuàng)新培訓(xùn)模式,開啟政企合作培訓(xùn),與信息化品牌企業(yè)合作,為一線教師提供面對面、手把手的“一站式”教育培訓(xùn);開展線上研修和校本培訓(xùn),每年網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)達50余批次、近6000人次,教師熟練應(yīng)用信息技術(shù)開展教學(xué)已成常態(tài),信息化素養(yǎng)顯著大幅提升。
為保障信息化教學(xué)效果,閬中市依托數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理信息系統(tǒng)平臺和平安校園監(jiān)控指揮中心,不斷推動教育管理的智能化,促進教學(xué)管理的科學(xué)、高效和便利。同時,定期開展督導(dǎo)巡課,隨時“推門聽課”,對課堂信息化應(yīng)用教學(xué)情況進行跟蹤評價。教學(xué)管理方式的優(yōu)化有力促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
四川省閬中市不斷優(yōu)化教育信息化環(huán)境,大力實施“聯(lián)盟強校”工程,加強優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用,持續(xù)推進信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,構(gòu)建起全市教育高質(zhì)量發(fā)展新格局。
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